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1、班主任工作计划班主任工作计划 班主任工作计划 新学期开始了，班主任工作又拉开了序幕。回顾上一 个学期的班主任工作，思想上多多少少有一些体会，对班 级管理有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作， 心中又有了几分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一 蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。 一、班级概况 本班共有*名学生，*名男生，*名女生。大部分学生思 想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够尊敬 师长。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己， 上课时偶尔会做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应加强培养。多数 同学能够明辨是非，团结同学
2、，关心班级。 二、指导思想 依据学校德育实施计划，坚持以“弘扬雷锋精神”为 主题，加强行为规范教育，做好德育工作的渗透和迁移， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，成长为合格的社会主义建设者和接班人。 三、采取的措施： 1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯会使一 个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的 养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学 校的德育工作密切配合，本学期，我将从不同的方面和角 度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日 常行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯
3、， 学习习惯和积极的学习态度。 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解 关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路 上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩平稳、扎实 地上升。 4、家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争对全班学生进 行家访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化 工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一 个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作中出
4、现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己 的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成 一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻 炼和培养他们的能力。 6、充分发挥学生特长，张扬学生个性。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 四、 主题活动内容及安排 三月份： 、 安全教育主题班会。 、 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打 算。 3、加强安全教育，学习小学生日常行为规范和 学校管理条例 。 4、抓好学生常规，行为习惯养成教育，形成良好行为 习惯，早日进入正常秩序。 5、加强劳动观念教育，搞好个人和
5、集体卫生。 四月份： 1、开展读书、读报活动。 2、对学生进行安全教育。 3、开展“学习雷锋，做文明学生”主题教育系列活动。 4、召开家长会。 5、法制安全知识教育讲座。 五月份： 1、开展“人人做环保小使者“的活动。 2、进行班级作业评比。 3、防踩踏紧急疏散演练。 4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。 5、开展感恩教育系列活动 6、加强队列广播操训练。 六月份： 1、班干部评优活动。 2、庆“六?一”文艺节系列活动。 3、民族传统教育：迎端午，话屈原。 4、培养学生的参与意识和集体主义精神。 5、迎“七?一”书法绘画作品展。 七月份: 1、做好总复习，准备期末考试。 2、做好暑假
6、安全教育。 第二篇：班主任工作计划 1300 字 班主任工作计划 许光明 本学期班级有了很大的调整，本班由 6 个班级的学生 重新组合，而且有 10 名外地学生，这在班级管理上有了难 度。我一直积极思考如何在上学期的基础上让班级更上一 层楼，希望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主 任。根据班级的实际情况特制定工作计划如下： 一、规范严格的纪律 早读：在这一时间，班级同学认真复习功课， ，由班长 负责、静校：原则上学生坐在教师里休息，保持安静。自 习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位， 开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成好习惯就 可以放手让班长管理了。 要求学生“学会
7、倾听” ，在课堂上，尊重老师的劳动， 尊重知识，也就遵守了纪律，要求学生要放得开，收得住。 要配合老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪 律情况，然后到班主任汇报当天的情况。为了更好地了解 每一天每节课的上课情况，我制定了班级课堂详细记录， 如谁在课堂上睡觉，谁在课堂上讲小话等等，随时掌握班 级的上课情况。这样班级的学习气氛更浓了。 二、冲破传统观念，培养积极向上拼搏的精神 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人， 必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神， 然而现在的学生欠缺的恰恰是这些内容，针对这种情况结 合学校本学期的活动，要求全体同学积极参加各种活动， 在活动中培
8、养他们团队精神，要向那种“职校生不会有成 绩、职校班不会有什么表现”的观点证明，职校班也一定 能行。所以利用天天班会时间召开主题班会才能需要展 现 ，培养他们的自信心和团队精神。为以后争创星级班集 体和县级优秀班集体做好充分的准备。 三、注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育， 走进学生，和每一个学生成 为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。周一，是我和 学生交流的主要时间。这一天是我值班时间，与他们谈心 是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。 随时发现问题随时解决，把一切违纪不良的现象消灭在萌 芽状态中，并作好相关的记录。 四、和家长成为朋友 班级有几个特殊同学，和家长的沟通
9、是很重要的，而 且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。除了在日常 的教学过程中，随时与家长电话联系，了解学生在家里的 表现外。根据学校的要求成立家庭委员会，真正实现家校 共育。在学期末，组织一次学习型家庭经验交流在家长会， 让学生无论是在学校还是家里都要健康快乐的成长。 基于以上的工作目标，特制定周工作要点： 1、第一周，新生报名注册工作，各种费用上交。 2、第二周，加强日常行为规范教育，班干部选举，上 交德育工作计划、德育月活动方案、青保工作计划等。 3、第三周，班团例会。 4、第四周，开展“礼仪、礼貌、礼节”教育活动，强 化“三别、四带、五无”教育。温馨教室的布置活动 5、第五周， “两
10、纲”教育读书演讲比赛活动。 6、第六周，班级德育月活动总结。 7、第七周，法制教育漫画学习园地宣传，科技月班级 报名工作。 8、第八周，学习型家庭活动，个别学生家访工作。 9、第九周，开展“走进中华经典”读书征文活动，演 讲比赛活动。 10、第十周，期中考试。 11、第十一周，开展“红五月”系列活动，班级报名 参赛活动。 12、第十二周，班会的准备工作。 13、第十三周，县级优秀班集体的申报准备工作，各 种资料的搜集准备工作。 14、第十四周，主题班会的准备和完善工作。 15、第十五周，班级日常行为规范的阶段小结工作。 16、第十六周，帮教工作总结，被帮教者写思想汇报 小结。 17、第十七周，班级工作总结，班级干部会议。 18、第十八周，撰写德育论文上交。 19、第十九周，期终考试，填写学生成绩单，布置暑 期作业以及安全教育工作。 20xx-2-27
