毛概读书报告终极版

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1、毛概读书报告终极版毛概读书报告终极版毛概读书报告摘要：应老师教学要求，在本学期学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程时，我阅读了毛泽东传 、 论十大关系 、 解放思想、实事求是、团结一致向前看 、邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 、 十六大报告 、和十八大报告 ，共计六部文献资料，来帮助自己理解并深度学习这门课程。下面是我对这六篇文献的概述及感悟。关键字：毛泽东，邓小平，报告毛泽东传毛泽东是中华民族的伟大英雄，是中国人民最优秀的儿子，他以叱咤风云的宏韬伟略，拯救人民于水火之中，上到秦皇汉武，下至明皇清主,其文韬武略无不让人称赞，高风亮节的无私风范在中国数千年的风流人物中也

2、是独领风骚！毛泽东在中国人的心目中近乎像神一样神圣，而特里尔的毛泽东传却给我们展现了一个全面的真是的历史人物，让我们得以重新认识他。毛泽东出生在中国社会大发展大变革的时期，列强瓜分中国，统治者腐朽无能，这预示着一场大的变革即将发生。而他的出生，给中国社会带来了前所未有之大变化。这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的“救世主“或“完人“来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都

3、有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。读毛泽东传 ，他深邃的思想，非凡的经历，激励着我的意志、启迪着我的生活、指导着我的工作与学习。而最重要的就是用毛泽东思想武装头脑，紧密结合自己的实际情况，以满腔的政治热情和奋发有为、昂扬向上的精神状态，把学习毛泽东思想转化为扎扎实实的行动，努力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，用社会主义核心价值体系教育自己！论十大关系该文献是毛泽东在 19xx 年 4 月 25 日政治局扩大会议上的讲话，当时中国正处于执行第一个五年计划的

4、第三年，国际国内的新形势和新情况，给中国共产党提出了探索适合我国国情的社会主义道路的任务。毛泽东的“论十大关系” ，就是借鉴苏联的经验教训，总结我国建国初期的经验，为探索出一条中国式的社会主义建设道路而作。它从具体分析社会主义的矛盾出发，通篇闪耀着唯物辩证法的思想光辉，从十个方面科学地提出和阐明了一系列适合我国国情的建设社会主义的基本思想和正确方针，是探索我国社会主义建设道路的纲领性文献，对我国社会主义事业的发展有深远意义。解放思想、实事求是、团结一致向前看这是邓小平在 19xx 年 12 月 13 日的中共中央工作会议闭幕会上的讲话。在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，

5、冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义是被迫切需要的。 在这样的时代背景下，邓小平提出了解放思想，开想的重要条件，阐述了处理遗留问题是为了向前看，并且要研究新情况来解决新问题，表明了马克思主义，毛泽东思想需要与时俱进，与时代相结合，与中国国情相结合的重要性，从而改变当时禁锢的，死气沉沉的，因循守旧，安于现状，不求发展，不求进步，不愿接受新事物的现状，为随即召开的中共十一届三中全会提出“改革开放”的伟大决策作了充分准备。在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点19xx 年 1 月 18 日至 2 月 21 日，邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地视察期间，就我国改革开放

6、和现代化建设的一系列重大理论和实际问题发表了重要谈话，当时国际形势重要的转折时期，和平与发展逐渐取代战争与革命而成为时代主题，同时也是我国改革开放和现代化建设的关键时期，面对这样的国内形势，邓小平强调正确认识市场经济和社会主义的关系，强调经济要加快发展，力争几年就上一个新台阶；强调改革开放要迈开新的步子，大胆地试，大胆地闯；强调要选人民公认是坚持改革开放路线并有政绩的人进新的领导班子。明确提出了 “三个有利于”标准， “发展才是硬道理” ，“科学技术是第一生产力”等在我们今后的改革开放的发展和建设中过特色社会主义国家历程中标志性的命题。十六大报告江泽民同志向党的十六大的报告的题目是全面建设小康

7、社会，开创中国特色社会主义事业新局面 ，报告主题是高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。报告总结了年来党领导人民建设中国特色社会主义的条基本经验，阐述了全面贯彻“三个代表”重要思想的具体要求，提出了全面建设小康社会的奋斗目标。从经济、政治、文化、军事等方面部署了下一阶段的建设和改革工作，强调坚持一个中国的原则，坚持“一国两制”方针政策是实现祖国完全统一的关键。对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行

8、动纲领，把中国特色社会主义事业不断推向前进。十八大报告在此期间，我还怀着无比激动的心情，迎来了“十八大” ， 决定我们下一步幸福的时候到了。这是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共 产 党员的奋斗方向。胡总书记从 12 个方面谈了报告的主要内容。谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。坚定地走社会主义道路，迈出厚重坚实的步伐!作为大学生的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎

9、湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新，不断攻克难题;应该勤奋学习，热情服务同学，不断完善本职工作，努力为推动全国示范校的发展，做出自己应有的贡献。作为大学生的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为学生，更应该以

10、更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学校服务。就像总书记所说的我们要永远热爱伟大的祖国，永远热爱伟大的人民，永远热爱伟大的中国民族。参考文献：毛泽东传 （美）特里尔 著，胡为雄，郑玉臣 译 中国人民大学出版社 20xx 年论十大关系毛泽东 人民出版社 1976-01 解放思想、实事求是、团结一致向前看邓小平讲话中国共产党第十八次全国代表大会的报告江泽民 中国共产党第十八次全国代表大会的报告 胡锦涛第二篇：终极版毛概 12500 字1.马克思主

11、义在中国的具体化？ 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程，就是马克思主义在中国具体化的进程。中国共产党运用马克思主义的立场、观点和方法解决中国实际问题的进程，就是马克思主义在中国具体化的进程。总体来说，所谓马克思主义在中国具体化,就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。2.和平和发展是时代的主题吗？第一，世界形势总体趋缓。冷战结束后，虽然世界上地区性冲突和局部战争不断，但新的世界大战在可预见的时期内是可以避免的。越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷。政

12、治多极化虽然步履艰难，但仍然为各国所追求。绝大多数国家包括美国的一些盟国，对霸权主义和强权政治越来越不满。包括中国在内的广大发展中国家已经成为反对霸权主义、维护世界和平的主要力量。这些说明，世界范围内和平因素的增长，超过了战争因素的增长。第二，世界各国的共同利益明显增多。在经济全球化背景下，整个世界越来越紧密地联系在一起，世界各国利益的相互关联和相互依赖日益加深。第三，重视发展战略已成为各国的主要政策取向。正如江泽民指出的：“经济优先已成为世界潮流，这是时代进步和历史发展的必然。当前对每个国家来说，悠悠万事，唯经济发展为大。发展不但关乎各国国计民生，国家长治久安，也关系到世界的和平与安全。 ”

13、第四，和平与发展是世界各国人民的普遍愿望。冷战结束以后，各国人民都不愿看到任何国家或国家集团再推行新的霸权和强权，都不愿看到南北之间发展的差距、贫富的悬殊再扩大下去，都渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望建立公正合理的国际新秩序，渴望实现国际关系的民主化，渴望促进共同发展和共同繁荣，共创人类美好的未来。此外，当今世界面临许多突出的需要解决的问题，如人口增长过快，资源开发盲目无序，生态环境日趋恶化等，这些问题的解决，归根到底都要取决于和平与发展这两大问题的解决。总体来说，和平与发展仍然是当今世界的主题。当今世界是一个整体，只有实现国内和平与世界和平的结合，才能谋求本国的发展，虽然世界上

14、仍然存在战争，但那只是局部的，并不能左右世界发展的潮流。3.尊重劳动 尊重知识 尊重人才（课本 342 页）下面是延伸尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是中国共产党治国理政的一项重大方针。马克思主义“劳动创造一切”的观点的延伸与发展。邓小平倡导的“尊重知识、尊重人才”思想的丰富和发展。尊重体力劳动，尤其要尊重脑力劳动社会就像一部既庞大又极为复杂的大机器，每一个劳动者都在这部大机器发挥着不可替代的作用，使这部大机器不停地运转。农民和工人为我们这个社会作出有益的贡献，我们应当尊重他们的劳动。但是，随着社会的发展，越来越多的初级劳动被高级劳动所代替，越来越多的简单劳动被复杂劳动所代替，越来越多的

15、体力劳动被脑力劳动所代替，这一系列代替给我们留下一个思维空间，我们是否可以提出：尊重体力劳动，尤其要尊重脑力劳动，体力劳动是基础，脑力劳动是上层建筑。这个口号是否重脑力劳动而轻体力劳动，决不是的。我们可以从几方面证明这个道理：脑力劳动以前所未有的速度向科学技术的深度和广度进军，脑力劳动以前所未有的速度向生产的深度和广度进军，脑力劳动以前所未有的速度向解放体力劳动的重度和难度进军。你想减轻体力劳动的负担，你便得依赖脑力劳动的发明创造、科学管理、合理调度等达到此目的。 总而言之，我们的脑力劳动目的之一是以减轻体力劳动重度和难度，所以，我们说，尊重体力劳动尤其要尊重脑力劳动。尊重知识，尤其要尊重创造

16、知识是人类社会实践、生产实践、科学实践的经验总结，是连接过去、通向未来的桥梁，是照亮前进道路上的明灯。知识，尤其是科学知识，是人类长期以来顺应自然，征服自然，改造自然总结出来的经验，是人类在历史长河摸索自然规律的智慧结晶，是人类在漫漫时间隧道里创造性产物的记录。我们不尊重知识就是不尊重祖先，不尊重历史，不尊重文明。如果没有使用火的知识，没有使用劳动工具的知识，没有传播语言的知识，人类可能与别的动物没有多大差别。我们谈尊重知识，更要谈尊重创造。过去创造结果的总结就是今天的知识，今天创造结果的总结就是明天的知识。人类经过漫长的岁月才拥有难以记数的创造发明，这些难以计数的创造发明记录下来的总结便是浩如烟海的知识。当今世界，各国的竞争更多的是在综合国力的竞争，归根到底，就是人才的竞争，创造力的竞争。我们要岿然屹立在世界民族之林，不尊重知识不行，不尊重创造更不行。一个民族要取得进步，必须依赖知识，更要依赖创造。尊