机床个人实习总结

《机床个人实习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机床个人实习总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、机床个人实习总结机床个人实习总结 通过一周的实习，让我对零件加工所需要的机床有了 初步的了解，更加清楚地认识到专业知识的神奇之处，也 更加深刻得认识到自己知识的不足之处， 为以后专业知识的学习敲醒了警钟。 下面就是结合本次实习过程以及自己的知识对机械加 工的认识。 机床，按工作原理可以分为：车床（C） 、钻床（Z） 、 镗床（T） 、磨床（M） 、拉床（L） 、铣床（X） 、刨插床（B） 、 齿轮加工机床（Y） 、螺纹加工机床（S）等这几大类。而本 次实习中主要见到的有： CA6140 型卧式车床、立式车床、 立式钻床中的摇臂钻床、M1432 万能外圆磨床和 M130 外圆 磨床、 牛头刨床和

2、上课涉及的龙门刨床、插床（立式牛头 刨床的一种） 、卧式和立式升降台铣床等。 车削是一种最基本和应用最广泛的加工方法，而 CA6140 车在零件加工中最为普遍。CA6140 卧式车床是由沈 阳第一车床厂经过重大改造而生产的一种，车削工件的最 大回转直径为 400mm，可以车削端面、车削外圆、车螺纹、 车内孔等加工操作。 CA6140 车床由主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、 光杠丝杠和床身几部分组成。主运动是，首先经皮带轮传 动，在皮带轮处经过卸荷装置卸荷，只将转矩传给主轴， 通过主轴箱多级变速来实现的（经皮带轮卸荷后的转矩， 不会使主轴因为皮带和皮带轮的拉力而发生弯曲） 。经传动 比为 1

3、30/230 的 V 带传动，使主轴得到一种转速。主轴上 装有一个双向片式摩擦离合器 M1，M1 控制主轴的正、反转 和停车。M1 向左结合时，运动经过双联滑移齿轮（得到的 传动比为 56/38、51/43） ，传到二轴，因此二轴得到两种正 转转速：M1 向右结合时，轴二经中间齿轮（因传动链中多 了一对齿轮副） ，轴二最终得到一种向转速（传动比为 50/3434/30） 。 运动由二轴经过 3 轴上的三联滑移齿轮传动到三轴， 得到 3 种传动比分别为 39/41、22/58 或 30/50，轴二的两 种转速经过 3 轴，得到 6 种正转转速和 3 种反转转速。轴 3 到主轴的传动路线由高速和低

4、速两种，一条是主轴 6 上的 花键滑移齿轮左移与轴 3 的齿轮 z63 啮合，这时齿轮离合 器 M2 脱开，与轴 3 的运动经传动比为 63/50 齿轮副直接传 给主轴，使主轴得到 6 种较高的正转转速和 3 种反转转速。 另一种是主轴上的花键滑移齿轮右移，M2 结合，空套 齿轮 Z58 与主轴连接，进而经双联滑移齿轮 Z20、Z51 传到 4 轴，又经过另一侧的双联滑移齿轮，将运动传到轴 5,。 这条路线使主轴得到 6222=24 种正转转速和 322=12 种反转转速。但由于惰轮机构的传动，所以主 轴只得到 18 种正转转速和 9 种反转转速。 车床的传动路线由传动链表示如下 铣床的主传动

5、系统与车床的有所不同，但同样有基本 组和增倍组来实现主轴转速的增大。主轴 1 经齿轮副（传 动比为 26/54）传到轴 2，经滑移齿轮传到轴 3，得到 3 种 传动比为 16/39、22/33、16/36。轴 3 与轴 4 的滑移齿轮相 啮合，又得到传动比为 28/37、18/47、39/26 的这 3 种传 动比，从而传到轴 4 最后经由轴 4 的另一个齿轮副传到轴 5，总共得到 3x3x2=18 种转速。传动链表示如图所示： 车床的进给运动可实现车削左旋或右旋的米制、英制 等标准螺纹，车螺纹时运动由轴 6 经齿轮副传到 9 轴，又 经变向机构传到轴 10，运动由轴 10 经过挂轮架上的齿轮

6、副 传到轴 13。M3 离合器脱开时，运动经过齿轮副转到轴 14， 再经过滑移齿轮机构传到轴 15，得到 8 种转速。运动由轴 15 经基本组齿轮副，再经过增倍组，结合 M5 离合器，将运 动传到丝杠。当合上开合螺母时，刀架就便获得了车削米 制螺纹的直线进给运动。 从事机械加工生产这一行业，首先要明确安全生产的 重要性，要每一个环节上入手来抓安全问题，明确这种针 对于加工的规定，在生产时做好防护措施，避免不必要的 伤害。况且无规矩不成方圆；若不树立安全生产意识，更 不用谈什么生产了。 生产固然重要，设备的维护同样需要重视。这样可以 尽可能得延长了设备的使用寿命，从长远角度来看，是一 个好的方法

7、。 第二篇：个人实习总结 1700 字 实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时 间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也 有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。开 学了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这 段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。 通过这段 时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢 上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美 的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新 的相反，想说的很多，我总结下来主要有以下几点： 首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化学 校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生， 而熟悉的

8、校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同 样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处 之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非 常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟 通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间 和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作 单位这个与学校全然不同的社会大环境中。 我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换， 这除了有乐观的生活态度外，更重要的还是自己的坚持。 在几个月的学习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多 从生活中没发获得到的知识和道理。回顾几个月以来，从 那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳

9、 重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一 帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和 失败，才能通往自己的罗马大道。在这几个月里，我有失 落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己 的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是 上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过 来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們 应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合 水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力 提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会 不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学 习。 在几个月的锻炼里，给

10、我仅是初步的经验积累，对于 迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会 积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会 实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不 会拒绝你的。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在， 我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难， 抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在 今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班 人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法， 作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡 献自己的力量。 实习不再是以前的校园生活，有学校呵护着你，在社 会上我们有时候就必须要自己去面对处理一

11、些事情，培养 了我们的独立性。其实在学校的这个社会，有许许多多可 以让我们学习的知识。 在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得 得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要 向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们 也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘 然，要把社会实践当成我们真正的老师。 最让我开心的事情是学长学姐们，他们用自己的工作 经验慢慢的教给我知识，让我把书上的理论知识运用到了 实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚对工作 陌生而犯下的错误。让我在工作上学到了很多东西，也在 处事上学到了很多，学会在怎么样的情况下对人的态度应 该怎么样，该凶

12、的时候就必须要凶，否则就办不好事情。 真的是非常感 谢他们。 经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西， 在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自 己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要 专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。 所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建 立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心 理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受 社会压力，使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一 颗思考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是自己 的学习思考能力。 总之，实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验， 虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训呀要 吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还 是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付 出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，结出成功的 果我相信。