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1、期中考试总结期中考试总结这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨：1、在考试前没有深入复习，只不过是翻了翻书。2、复习没有重点。通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法：一、 数学：数学总体上分两大部分：（一）代数（二）几何。代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础知识，学会灵活运用，举一反三，做到任真仔细，代数就会变得很容易。几何：其实几何要掌握的东西并不多。首先：只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理
2、，便可轻松自如的做出每一道题。其次：在做每一道题时要认真仔细。例如：本应是AOC，在马虎的情况下很可能写成ACO，这样一来，就会白白丢掉几分。有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把复杂已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。二、语文：复习语文要从 5 个方面：（一）文学常识（二）注音（三）解词（四）默写（五）单元知识。在语文考试中，综合性学习与现代文阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时就要多读书、读好书。对于综合性学习应注意题干要求，抓住要点答题。主要是抓问题和答题提示部分的关键词。根据所设情
3、境，恰当表达。既要积极调用积累，充分发挥创意，更要注意语言的运用，力求言之有理又有序，得体又简明。现代文阅读在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。这次考试中，我认为我语文考得不是很好，因为我在考完试后和同学对答案的过程中发现自己竟然错了一道理解性默写题，就是因为我对古文的理解还是不到位，所以造成了这种结果。三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也不例外。有些人只顾着把单词掌握好，可在做完成句子时，虽然单词都会，可不会句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。但最重要的还是在于平时，多听磁带，多看书，回老师不是让我们买过书虫
4、吗？经常看看这种双语读物也会增大我们的单词量。这样，对于英语的感知性就会加强。“学问，学问，不懂就问。 ” “发明千千万，起点在一问。 ” “好问无须脸红，无知才应羞耻。 ” 记住，作为老师，他们永远等待着你的提问。只有学会问问题，学习成绩才会提高。第二篇：期中考试总结 1000 字各位老师、各位同学，大家好： 在全体教师辛勤工作下，期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与
5、自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬：他们是六年级的高科、五年级的贺雅妮、四年级的樊一梦、二年级的雷升军、一年级的康馨悦、学大班的柳小宇等 44 名同学分别荣获班级前 6 名；一至六年级的 12 名同学荣获成绩进步奖。同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中考试，
6、我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，双休日回家不学习等。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长、老师不满意，甚至连自己也不太满意。没考好，没关系，著名作家郭沫若 16 岁读中学时语文才考了 55 分，著名数学家苏步青上学时曾是班级的倒数第二。一时的落后不代表永远的落后，只要及时调整心态，一样会有好的收获。有一首歌这样唱到：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。祝同学们在以后的学习生活中不断超越自我，做最好的自己吧。同学们期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上要牢记这样一句话知识是老师传授的，但优异的成绩却是同学们拼搏的结果。那么，从现在起，我们必须分秒必争，刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中自查考试后，后段学习工作任务十分繁重。尤其是六年级毕业班。升学考试将在 6 月下旬，距现在只有 50 多天的学习时间。其他非毕业班级班级的期末考试在 7 月上旬开始，考试也即将来临。希望我们行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，营造讲学习、爱学习、比学习的良好氛围。我的讲话完了，谢谢大家！
