2010年全国优质课铁盐和亚铁盐的检验与转化

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1、1铁盐和亚铁盐的检验与转化铁盐和亚铁盐的检验与转化(先写标题先写标题“铁盐和亚铁盐铁盐和亚铁盐” ,再点鼠标,再点鼠标,然后喊上课然后喊上课)【老师老师】 (点鼠标)大家都喜欢看刘谦的魔术,我不是刘谦,但我知道神奇的魔术中包含了(点鼠标)大家都喜欢看刘谦的魔术,我不是刘谦,但我知道神奇的魔术中包含了很多的化学知识,接下来我就做一个魔术,好吗?这是一杯普通的茶水(喝一口)很多的化学知识,接下来我就做一个魔术,好吗?这是一杯普通的茶水(喝一口) ,然后我,然后我将它倒入一个酒杯中,用玻璃棒搅拌一下(达到渐变的过程)将它倒入一个酒杯中,用玻璃棒搅拌一下(达到渐变的过程) ,然后再倒入另一个酒杯中。,

2、然后再倒入另一个酒杯中。接下来就是见证魔术奥秘的时刻。首先请同学们解释我是怎么玩出来的?接下来就是见证魔术奥秘的时刻。首先请同学们解释我是怎么玩出来的?【同学】老师你的玻璃棒上和酒杯中有试剂。【老师老师】请坐,这位同学的化学嗅觉很灵敏,答的非常好。请坐,这位同学的化学嗅觉很灵敏,答的非常好。魔术虽然是假的,魔术虽然是假的,但化学却是真的。这节课我们就从化学的角度去探究一下这个魔术的奥秘!但化学却是真的。这节课我们就从化学的角度去探究一下这个魔术的奥秘!【老师老师】 (点鼠标)在农村,大部分的自来水管仍然是没有采取保护措施的铁(点鼠标)在农村,大部分的自来水管仍然是没有采取保护措施的铁制水管,所

3、以很多水管内外都生锈了,腐蚀的很厉害。而且用这种水管送出的制水管,所以很多水管内外都生锈了,腐蚀的很厉害。而且用这种水管送出的水泡茶,茶水的颜色略带黑色。请同学们结合新闻大胆推测魔术中老师玻璃棒水泡茶,茶水的颜色略带黑色。请同学们结合新闻大胆推测魔术中老师玻璃棒上的试剂含有什么离子?上的试剂含有什么离子?(等待几秒钟后)【老师老师】请请这位同学分析一下。这位同学分析一下。【同学】应该含有的是三价铁离子,因为铁锈的主要成分为三氧化二铁。【老老师师】请请坐坐,分分析析能能力力真真不不错错!那那我我们们能能否否通通过过已已学学的的知知识识检检验验出出溶溶液液中中 含含有有铁铁离离子子呢呢? 可可能能

4、的的途途径径 【同学1】可以通过颜色,若呈棕黄色,则含有铁离子,若呈浅绿色,则含有三价铁离子。【老老师师】不不错错,【同学2】不能,当溶液很稀时,颜色就很浅了,而且还有别的溶液也会呈现黄色。【老老师师】解解释释的的很很好好,那那你你是是否否有有别别的的办办法法检检验验铁铁离离子子?【同学】可以用氢氧化钠,若产生红褐色沉淀,则证明有三价铁离子。【老老师师引引导导板板书书】用用离离子子方方程程式式怎怎么么表表达达?一、Fe3+的检验1Fe33OFe(OH)3红褐色沉淀2【老老师师】请请坐坐,知知识识很很扎扎实实啊啊,还还有有没没有有其其他他方方法法?那那么么请请同同学学们们阅阅读读书书本本 61页

5、页,然然后后思思考考是是否否还还有有其其他他方方法法?(同学读书,老师巡视一周,回到黑板前,拿起粉笔)同同学都阅读得很认真啊,是否找到了第二种方法?学都阅读得很认真啊,是否找到了第二种方法?【同学】可以用硫氰化钾溶液,若溶液变红,则证明有三价铁离子。【学生边讲,老师边写,同时与学生交流 】2 Fe3 溶液变红【老老师师】请请坐坐,自自学学能能力力不不错错! 那那接接下下来来我我们们就就利利用用氯氯化化铁铁、氢氢氧氧化化钠钠和和硫硫氰氰化化钾钾来来做做做做这这两两个个实实验验吧吧。(老师参与其中)2min。【老老师师】同同学学们们基基本本做做完完了了,好好,停停下下来来我我们们一一起起来来研研究

6、究一一下下:实实验验是是否否符符合合预预期期现现象象?学学了了这这两两种种方方法法以以后后,同同学学们们对对这这两两种种方方法法还还有有没没有有疑疑问问?(停停顿顿10秒秒)那那么么氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液和和硫硫氰氰化化钾钾溶溶液液,你你更更喜喜欢欢用用哪哪一一种种检检验验铁铁离离子子了了 ? (等待几秒)现现在在大大家家跟跟着着我我一一起起做做一一个个实实验验 。取取一一支支试试管管,向向其其中中滴滴入入3 滴滴氯氯化化铁铁溶溶液液,再再向向其其中中加加入入蒸蒸馏馏水水至至试试管管的的1/3,振振荡荡,然然后后向向其其中中加加入入你你喜喜欢欢用用的的试试剂剂去去检检验验铁铁离离子子。 (分

7、分别别请请同同学学们们总总结结现现象象)【老老师师】现现在在请请我我们们同同学学结结合合现现象象分分组组讨讨论论从从该该实实验验中中得得到到了了什什么么启启发发?【老老师师】有有请请第第1 小小组组。【同学】说明硫氰化钾是检验铁离子更好 ,更灵敏。【老老师师】请请坐坐,同同学学的的思思维维都都非非常常的的快快啊啊, 其其实实硫硫氰氰化化钾钾溶溶液液是是检检验验铁铁离离子子的的一一种种特特效效试试剂剂非非常常灵灵敏敏。这这一一次次体体会会也也告告诫诫我我们们,科科学学不不能能凭凭借借自自己己的的喜喜好好,要要善善于于思思考考,然然后后通通过过实实践践去去检检验验我我们们的的思思考考。 接接下下来

8、来我我们们再再来来思思考考是是否否可可以以用用硫硫氰氰化化钾钾溶溶液液来来检检验验亚亚铁铁离离子子了了?【老老师师】不不管管你你的的答答案案是是什什么么,最最好好的的办办法法是是。 。 。做做实实验验!真真的的没没现现象象!用用我我的的玻玻璃璃棒棒搅搅拌拌一一下下,看看看看有有什什么么奇奇迹迹发发生生,而而且且这这次次我我用用蒸蒸馏馏水水洗洗一一洗洗我我的的玻玻璃璃棒棒并并用用双双氧氧水水消消消消毒毒,观观察察现现象象?这这是是怎怎 么么回回事事?有有请请KSCN3【同学】可能是双氧水将亚铁离子氧化成了铁离子。【老老师师】请请坐坐,推推测测的的很很好好,可可能能是是亚亚铁铁离离子子转转化化成成

9、了了铁铁离离子子(板板书书)二、Fe3+、Fe2+的转化Fe2 Fe3 【老老师师】那那在在什什么么条条件件亚亚铁铁离离子子可可以以转转化化成成铁铁离离子子 了了?我我们们一一起起来来设设计计实实验验探探究究 一一下下?(点点鼠鼠标标)【思思考考 1】首首先先根根据据已已学学知知识识理理论论分分析析,当当加加入入什什么么试试剂剂时时,能能使使亚亚铁铁离离子子转转化化成成铁铁离离子子?【同学】需要加入氧化剂。【老师引导老师引导】能否从化合价的角度,分析的更详细点。能否从化合价的角度,分析的更详细点。【同学】因为亚铁离子变为铁离子,是化合价升高的过程,那么就需要加入一个,所含元素的化合价能降低的试

10、剂。【思思考考 2】请请坐坐,分分析析的的很很透透彻彻,这这也也说说明明我我们们同同学学的的氧氧化化还还原原反反应应知知识识掌掌握握的的比比较较牢牢固固。现现在在我我这这里里有有一一些些试试剂剂,请请同同学学们们选选出出常常见见的的氧氧化化剂剂。药药品品:氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液、氯氯化化钾钾溶溶液液、氯氯气气、高高锰锰酸酸钾钾 溶溶液液、蒸蒸馏馏水水、铁铁粉粉、维维生生素素 C(提提示示:Vc 常常用用作作抗抗氧氧化化剂剂) 、氯氯化化亚亚铁铁溶溶液液、KSCN 溶溶液液。【同学】我们觉得具有氧化性的药品应该是氯气和过氧化氢。【老老师师】请请坐坐,有有没没有有不不同同意意见见?不不错错,在在

11、这这些些药药品品中中,常常见见的的氧氧化化剂剂就就是是氯氯气气和和过过氧氧化化氢氢溶溶液液!但但由由于于氯氯气气的的储储存存很很困困难难,所所以以我我往往往往用用氯氯水水代代替替氯氯气气。 那那么么除除了了氧氧化化剂剂之之外外,完完成成该该实实验验还还需需要要什什么么试试剂剂。【同学】需要亚铁盐、还需要硫氰化钾溶液。【老老师师引引导导学学生生回回答答问问题题】【思思考考 3】非非常常好好,第第三三步步就就要要思思考考实实验验步步骤骤啦啦 ?【同学】取氯化亚铁溶液,向其中加入氯水或双氧水,然后加入硫氰化钾溶液,若溶液变红,则证明亚铁离子被氧化成了铁离子。【老老师师引引导导学学生生】4【老老师师】

12、请请坐坐,分分析析的的漂漂亮亮。 (点点鼠鼠标标)接接下下来来,我我想想让让同同学学们们结结合合提提供供的的试试剂剂,自自己己设设计计实实验验方方案案,去去探探究究铁铁离离子子转转化化 成成亚亚铁铁离离子子的的条条件件。【老师】巡视,与同学们交流,让他们写好实验方案。 2min【老老师师】请请第第 1 组组的的同同学学讲讲一一讲讲你你们们的的设设计计思思路路和和实实验验方方案案。【同学讲解】【老老师师】密密切切关关注注学学生生的的发发言言,并并板板书书。【老老师师】听听了了第第3 组组同同学学的的思思路路以以及及实实验验方方案案后后,我我深深感感欣欣慰慰,欣欣慰慰的的是是同同学学不不仅仅掌掌握

13、握了了实实验验设设计计的的方方法法,而而且且学学会会了了团团队队间间的的配配合合。此此时时不不实实验验,更更待待何何时时?实实验验时时左左边边同同学学做做亚亚铁铁离离子子转转化化成成铁铁离离子子的的相相关关实实验验,右右边边的的同同学学做做铁铁离离子子转转 化化成成亚亚铁铁离离子子的的相相关关实实验验。【老老师师】同同学学们们都都完完成成了了实实验验,停停下下来来,我我们们一一起起来来讨讨论论一一下下,是是否否符符合合预预期期 现现象象呢呢?那那么么通通过过实实验验我我们们可可以以得得到到结结论论,当当加加入入氧氧化化剂剂时时,亚亚铁铁离离子子可可以以转转 化化成成三三价价铁铁离离子子;当当加

14、加入入还还原原剂剂时时,铁铁离离子子可可以以还还原原成成亚亚铁铁离离子子。(顺顺便便完完成成板板书书)学学以以致致用用,我我们们再再来来思思考考几几个个问问题题?【老老师师】能能否否用用KSCN 溶溶液液检检验验亚亚铁铁离离子子?【老师引导,同学讲解】先加硫氰化钾溶液,无现象,再加入氯水,溶液变红,则证明溶液中有亚铁离子。【老师板书】3Fe2 无现象 溶液变红【老老师师】非非常常漂漂亮亮,那那么么请请你你上上黑黑板板写写出出其其中中的的相相关关反反应应的的离离子子方方程程式式!其其他他同同学学也也写写一一写写。【同学板书】2Fe2+Cl2= 2Fe3+2Cl【老老师师】请请坐坐,不不仅仅氧氧化

15、化还还原原反反应应的的知知识识掌掌握握的的好好,而而且且离离子子反反应应、离离子子方方程程式式的的书书写写也也比比较较到到位位,特特别别是是书书写写工工整整,规规范范。【老老师师】我我们们再再来来帮帮助助一一位位同同学学。(媒媒体体展展示示) 应应用用一一、小小明明第第二二天天要要做做亚亚铁铁盐盐的的KSCN氯水5相相关关实实验验,于于是是当当天天到到实实验验室室将将氯氯化化亚亚 铁铁溶溶液液配配好好,但但第第二二天天向向氯氯化化亚亚铁铁 溶溶液液中中滴滴入入硫硫氰氰化化钾钾溶溶液液时时,发发现现溶溶液液变变红红了了。 请请问问可可能能得得原原因因?总总结结在在储储存存亚亚铁铁盐盐 溶溶液液时时应应该该注注意意的的事事项项。【学生】亚铁离子可能被空气中的氧气氧化了,所以我们在保存亚铁盐的时候,要隔绝空气。【老老师师】思思维维非非常常好好,除除掉掉氧氧化化剂剂氧氧气气,但但实实际际上上要要隔隔绝绝空空气气很很难难做做到到。 还还有有没没有有其其他他办办法法?或或者者再再加加入入什什么么试试剂剂就就防防止止其其氧氧化化,但但又又不不带带来来新新的的杂杂质质的的?【学生】还可以加入铁单质。【老老师师】很很好好,请

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