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1、学雷锋活动总结学雷锋活动总结“学雷锋活动月”活动总结为贯彻落实党的十七届六中全会和中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见精神，结合我校实际，开展丰富多彩、形式多样的学习活动。大力宣传和弘扬雷锋精神，促进了我校的精神文明建设，提升了师生的思想道德素养和文明程度。现将开展活动情况总结如下：一、开展“学雷锋树新风”主题班会活动。讲雷锋故事、了解雷锋精神，让学生谈感受。每位班主任均精心准备，让学生充分体会雷锋的精神境界、心有感触，并以雷锋为榜样。二、开展“学雷锋”的读书活动引导学生到学校图书馆借阅学习雷锋 、 雷锋故事选 、 雷锋日记等有关雷锋的书籍。学生对该类书籍相当感兴趣，图书馆有关“雷锋”的
2、书籍均被借空，雷锋精神感染了一大批人的灵魂，思想受到了熏陶。三、开展以“学雷锋”为主题的征文比赛。要求每位学生都要写一篇以学雷锋精神为题材的文章，每班选送 1-2 篇文章参加学校的征文比赛。学校组织老师评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。并给予表彰奖励。四、开展以“学雷锋、做好事”的活动。通过国旗下的讲话宣传、动员学雷锋活动，做好事、做好人。在此期间，好人好事层出不穷，共有 13 人次捡到现金、财物上缴学校，让同学认领，学生经常找好事做，清扫卫生死角。形成了一种争做好事的氛围。在这个学雷锋行动月中，我校高度重视，精心准备，积极引导，通过“读书” 、 “征文” 、 “做好事”等
3、活动，既丰富了学生的学习生活，又丰富了学生的精神生活，不断提升了师生的思想道德素养和文明程度。第二篇：学雷锋活动总结 800 字讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍神州大地的每一个角落。20xx 年是纪念雷锋逝世的 50 周年，我们幼儿园的教师和幼儿积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋精神开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。星期一，幼儿升国旗时倾听大班的幼儿讲述有关于雷锋叔叔的故事，并且将学雷锋活动和本周开展的文明礼仪教育活动相结合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐来班级寝室帮助我班幼儿
4、穿衣服，让小班幼儿感受到大哥哥大姐姐帮助自己的快乐。 在纪念雷锋逝世 50 周年之际，我们小班段响应学园开展的“向雷锋叔叔学习”为主题的系列活动之一我心目中的雷锋叔叔小主题活动。旨在激励小班幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，让孩子们从小能养成良好的社会公德的这样一种氛围的熏陶下健康成长。根据年段的活动方案当中的目标开展相应的活动。内容有语言讲述雷锋的故事 、儿歌学雷锋 、欣赏歌曲学习雷锋好榜样等，我们在教学中运用动漫片、图片、谈话、欣赏歌曲、PPT 等各种手段引导幼儿认识雷锋，了解雷锋生前的事迹，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事又不留名的解放军叔叔。特别是当我们带
5、领孩子欣赏歌曲学习雷锋好榜样时，孩子们的兴致可高昂了，一个个雄赳赳、气昂昂，踏着步伐大步迈向前，通过肢体动作表现了积极向上的情绪。而当我们谈及也可以做一些好事时，孩子们一下子想到了捡垃圾，大家干劲十足地找遍班里和户外的每一个角落，动手捡起了掉在地上的纸屑、橡皮泥团、小花片、玩具等，个个争当小雷锋。就是在这样的氛围当中，我班的孩子们通过自己的理解来感受我心目中的雷锋叔叔是个怎样的人，并用具体行动来弘扬雷锋精神，从小学习并继承他的好榜样，比如懂得从小就要做一个讲文明、有礼貌、喜欢做力所能及的事，懂得关心别人、帮助他人的好孩子。通过活动，大家体会到， “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，幼儿相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
