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1、培训学习总结培训学习总结培训学习总结我于 20xx 年 x 月 1820 日参加了由广西桂能科技发展有限公司举办的继电保护培训，此次培训由南京南瑞继电保护电气有限公司沈文英高级工程师给我们授课，培训的内实用性强，既增加了我理论知识的储备，又对实际的现场工作有很大启示，我从中受益匪浅。在培训期间，我们主要学习了一下几方面的内容：一、 南瑞 RCS-985 微机发变组保护专家从保护功能配置、硬件平台、性能特点、功能特色和保护原理五个方面对发变组保护进行了介绍。重点讲解了保护功能如何配置和各个。? 1、保护功能如何配置? 保护配置的总体方案为双主双后，即双套主保护、双套后备保护、双套异常运行保护的配
2、置方案。其思想是将一个发变组单元的全套电量保护集成在一套装置中。? 对于一个发变组单元，配置两套完整的电气量保护，每套保护装置采用不同组 TA，均有独立的出口跳闸回路。非电量保护出口跳闸回路完全独立，和操作回路独立组屏。? 2、保护原理? （1）专家主要讲解了工频变化量差动保护，根据线性系统的叠加原理，当电力系统发生短路故障时，电流电压可以分解为两部分，第一部分为故障前负荷状态的电流电压值；第二部分为电源等值电势为零，而在故障点施加一个与故障前带电压数值相等而方向相反的电势，计算故障状态下的电流电压值。工频变化量指的就是第二部分的电气分量，反映工频变化量的阻抗元件允许过渡电阻能力大，并能有效防
3、止经过过渡电阻短路时对侧电源助增而引起的超越，区内、区外、正向、反向区域明确，动作快，不反映系统振荡。? 发电机工频变化量比率差动保护方法，用发电机微机保护装置的机端电流和中性点电流的工频变化量构成灵敏度很高的工频变化量比率差动元件，来检测常规稳态比率差动无法或很难反映的小电流故障，提高了发电机、变压器内部轻微故障时保护的灵敏度，区外故障不会误动。? （2）发电机差动 TA 饱和问题? 发电机差动 TA 尽管同型，但两侧电缆长度可能不一致，部分机组 TA 不是真正同型 TA；区外故障电流倍数尽管小，但非周期分量衰减慢；结果，导致 TA 饱和，不平衡差流增大，差动保护屡有误动发生。? （3）励磁
4、涌流? 励磁涌流是受励磁电压的影响。即只要系统电压一有变动，励磁电压受到影响，就会产生励磁涌流。专家从励磁涌流的出现、机理变压器励磁涌流的影响以及 RCS985涌流判别方式三方面对励磁涌流进行了详细的解读。?二、主变非电量保护专家首先介绍了非电量保护的种类，主变非电量保护主要包括重瓦斯保护、轻瓦斯保护、压力释放阀、压力突变保护、温度控制器保护和油位计保护。随后，重点讲解了瓦斯保护原理及运行维护注意事项，变压器内部故障的主保护是瓦斯保护，它能瞬间切除故障设备，但气体继电器的灵敏度却取决于整定值（流速） 。由于变压器内部故障产生电弧时，故障点附近的油将被高温分解，由液态的高分子电离分解为气态的氢气
5、及烃类气体。少量气体首先溶于变压器油中，当产气速率大于溶解速率时，就在故障区域产生气泡。分解的气体占了变压器油的空间，必定有同体积的变压器油被挤向储油柜。油流和气体是同时发生的，一定的产气速率必定有一定的油流速通过瓦斯继电器，而产气的速率则取决于燃弧功率：因此为把故障范围限制在尽可能小的区域内，通过变压器瓦斯继电器油的流速整定值就应该小于最小故障功率的产气速率。所以，瓦斯继电器流速的整定应考虑最小的故障功率以及地震和强迫油循环变压器油泵同时全部启动的影响，并考虑压力释放阀保护与重瓦斯保护的配合。三、两点接地事故分析通过事故分析，专家讲解了两点接地事故的实际判断方法，大大补充了我在工作现场中经验
6、的空缺。此次培训对我来说不仅是一次理论武装，更是一次实践指导，具有十分重要的现实意义。非常感谢分公司领导给我这次培训学习的机会，在培训中，我时刻暗示要严格要求自己，认真听讲，做好笔记，坚持多听、多看、多学、多思，做到边学习，边交流，边实践,边总结，使我的综合水平得到了进一步的提高。在今后的工作当中，我会认真学习，虚心请教，吸取别人的经验，不断提高自身业务能力，做好本职工作。百尺竿头，更进一步，学习永无止境。我相信我有信心也有能力通过自己的努力与付出，为分公司创造更多价值！第二篇：培训学习总结 1000 字培训学习总结 通过这次学习，更让我深知，教师是一种专门化的职业，既要有自己的理想追求，还要
7、成熟的技能技巧。我们必须终身学习才能跟上时代的步伐，才能不断充实丰富自己，才能完成党和人民赋予的历史使命。在培训期间，本人认真听讲，并做好笔记，查阅资料，按时完成各类作业。其根本目的是要学以致用。在这里，我要感谢为我们授课的专家教授，感谢我们的辅导老师，感谢学校领导为我们提供了交流的平台。半个月的学习生活已经结束，说来让人留恋、难忘。十多位专家、教授的讲座让我充实了理论基础，了解了最前沿的教育信息和观点，更让我尝试着用辩证、较为理性的思维方式想事情，看问题。他们对真理探求的较真、执着和为人的正直、坦荡，都给我留下了深刻的印象。相信他们给予我的绝不仅仅是教育教学方面的启迪，更会有许多未必可以言说
8、明白的影响。河南体育运动学校的领导、老师对我们生活的热情服务、学习的有效安排，市区领导对我们学习的关注、重视，让我们学习的紧迫感伴随始终，并不敢有丝毫的懈怠，于是按时听课成为了每天的必需，间歇之余的读书、看电视和休闲也成了忙里偷闲的事情，让郑州之行变得丰富而多彩。开班的第一天就有幸聆听了河南师大附中的李勇教授对田径规则与裁判法详细而生动的讲解。以前自认为理论基础学的很扎实了，听听专家的讲解与分析，才发现自己还有那么多模糊的概念，比如起跑犯规，而现在对此概念，就如同拨云看天，一片清晰。而河南省体育运动学校校长，运动学硕士刘言河关于中专体育教学的几点思考更给我很大的启发，其中“体育教师专业化=不可
9、替代”让我更大的明白作为一名体育教师的责任所在，大大的提高了我的自尊心，在以后的教学工作中我一定要谨记：对自己反思，对他人合作，用言传身教影响学生，牢记，教育是事业，事业的意义在于献身。而河南大学体育学院院长，博士生导师，王崇喜关于体育科研问题的探究更让我认识到不仅要做好教育教学工作，更要时刻注意提高自己的文学修养，历史观点，哲学头脑，决不可坐井观天。最喜欢的莫过于体育游戏和健美操了，两位教师精彩的讲解和规范优美的动作不仅让我学到了实用的教学内容，更在其中重新体会了学习的快乐和同学间的友谊，原来，不论年龄，不论性别，只要以学生的身份走进了教室，大家都自然而然的回到了纯真的学生时代，同学间相互帮助关心，以诚相待，纯真透明，短短的十几天，分别时，已有了那么多不舍与留恋。最后，还认真学习了教学技能的提高，让我开阔了眼界，体育文化的内涵，让我明白生命在于运动决不能成为一句空喊的口号，及通过篮球裁判规则和太极拳的学习，才明白何谓“温故而知新” 。总之，我怀着十分的诚心非常感谢学校领导给了我这次学习的机会，实让我受益匪浅。请领导放心，我自当将我所学倾心传于学生，勤恳工作，回报学校的厚爱之情！汇报人：单晓敏20xx-7-29
