(贵州专版)2017年秋九年级数学下册 2.2 二次函数的图象与性质 第1课时 二次函数y=x2和y=-x2的图象与性质作业课件 (新版)北师大版

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1、九年级数学下册(BS),溧圃冒室颢菖梳理要点夯实基础1.用描点法画二次函数囹象的三个步骤是:(1);C2)5C3).2.二次函数y一z和y一一x的图象与性质:1义仁aa止一|1一人五二工开口-口口方向|开口向开口向(或直线z(或直线z睿对称轴二0)二0)增减性当z一0时,y随的增大而3当z二0时,y随的增大而当z一0时,y随z的增大而;当z二0时,y随z的增大而顶点或坐标原点图象的最_一,点或坐标原点(图象的最-“点最值函数有最值,当z一0时,有最_值,即是顶点的纵坐标.函数有最值,当z二0时,y有最_值,即是顶点的纵坐标.篷壹典题精选归类突破余知识点二次函数y二和y二一的图象与性质1.函数y

2、二一“的图象大致为(C)一秉攸人日C2.抛物线y二z的顶点坐标是(A.(0,0).(1,1)C_C一L一巳)D.C0L)3.已知函数y一z,下列说法不正确的是(C)A.当z工zO,则D汊z填“”“”或*一口,6.若点A(3,m)是抛物线y一一口上的一点,则力一焯六羔于y轴的对秘点日的坐标是,点旦(填“在“或“不在“)抛物线y二一z上.7.已知函数y二(m十2)z“+是关于z的二次函数.求:(满足条件的的值;(2)m为何值时,抛物线有最高点?求出这个最高点.此时,当z为何值时,y随z的增大而增大?8.已知正方形边长为z,面积为y.(1)求y与工之间的函数关系式,并在图中画出图象;(2)根据图象,求出当y二1时,正方形的边长;(3)根据图象,求出当z取何值时,y尹4.7固愤达标巩固综合提升1.抛物线y二一z不具有的性质是(C。A.开口向上B.对称轴是翎C.在对称轴的左侧,y随z的增大而增大D.最高点是坐标原点2.如图,点A(,“)是一次函数y二2z的垂直于z轴,垂足为B,那么八4BO的面积S与的函数关系的图象大致是图象上的任意_义以08工0一市m0_()/Ey

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