六年级学雷锋活动总结

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1、六年级学雷锋活动总结六年级学雷锋活动总结崖头小学六年级“学雷锋”活动总结花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在团市委开展“民族精神代代传”的号召下，在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我班学雷锋活动总结如下：第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在 3 月 x 日班队会上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争

2、做一件好事。通过宣传发动，同学们情绪高涨，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。第二阶段：实践体验在大队部的组织和带领下，我班认真落实“三个一”活动。三月五号，我们立足学校，开展“小雷锋在行动”活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，我班开展出了形式多样化的活动。我班学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣” 。另外，在“三八”妇女节、植

3、树节重大节日时，还组织了学生为自己的妈妈做一件事，为校园绿化做维护等等。第三阶段：总结评比为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流，汇编成册。三月五号， “学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。20xx 年 x 月 x 日第

4、二篇：六年级学雷锋活动总结 700 字六年级学雷锋活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。在学校组织的学雷锋活动中，我们班同学以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动了我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：一、营造气氛，深入宣传在学校制订的学雷锋活动方案公布以后，我们立即行动起来：结合庆祝“三八”妇女节，我们利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡

5、目染,营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。我们还每人出了一期学雷锋手抄报 。二、开展丰富多彩的学雷锋活动在学校的学雷锋的高潮中，我们各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，如：部分同学到五保户家送温暖，帮助五保户家清理了卫生死角；有的同学开展了美化我们的校园活动：清除校园的杂草，清扫卫生死角。有的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起：主动帮家长承担一些力所能及的家务；给妈妈送一份小礼物。还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。在关爱困难小伙伴活动中，同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐给困难的小伙伴：有罗豪捐款11 元，罗东、黄雄、熊颖悦、易阳科分别捐款 5 元，其他同学也都纷纷解囊，帮助困难小伙伴。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。此次主题活动即将结束了,但又永远不会结束。雷锋永远是我们学习的好榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！20xx 年 x 月