班本学期学雷锋活动计划 修改稿

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1、班本学期学雷锋活动计划班本学期学雷锋活动计划 修改稿修改稿病文诊断修改稿:班学年第学期学雷锋活动计划指导思想:以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,围绕学校德育工作要求,按照校团委文件精神,大力弘扬雷锋精神,本班决定开展开展丰富多彩、具有实效性的学雷锋活动,切实加强同学思想道德建设,建设优良的班风,促进我班精神文明建设。为了搞好本学期的学雷锋活动,特制定如下计划:一、认真学习校团委学雷锋活动计划,出好以雷锋精神为主题的黑板报,做好宣传和动员工作。二、把学雷锋活动和精神文明建设紧密结合起来,要求每个同学搞好个人和教室卫生,遵守校纪,尊敬教师。三、请校内外雷锋式先进人物作报告,要求每位同学写

2、一份听后感。四、第四周结合学校安排的值周工作,多做好人好事,优秀事迹上报后将在每天的广播中作典型报道。五、第六周组织同学开展青年志愿者活动,如到图书馆清洁书架、清洁校道等。六、第八周开展全校师生“关心贫困学子,让爱心之花处处开放”捐款活动。七、第十周开展一次学雷锋活动征文活动,评出一等奖、二等奖和三等奖。八、第十三周至放假,以雷锋精神对照自己,找出差距,总结经验,宣传典型。九、大力提倡岗位学雷锋,真正将雷锋精神融入到日常生活中去。 班年月日第二篇:21 班学雷锋活动计划 900 字21 班学雷锋活动计划 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的

3、进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人” ,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我班 20xx 年学雷锋活动方案。一、活动目的:1、了解雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。二、活动内容:1、3 月份“雷锋精神学习周”(1)校少先队进行“学雷锋活动月”动员,利用校园广播、宣传戗牌和升旗仪式向全班师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。(2)少先队倡议开展“手拉手读书活动” ,开展图书资源漂流活动。(

4、3)班级在 3 月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题手抄报。(4)班级于 3 月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。(5)“唱响雷锋的歌”歌唱大赛(全班)(6) “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛2、4 月份“学习雷锋行动周”(1)立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。(2)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。(3) “寻找身边的小雷锋”推选评比活动。3、5、6 月份继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。(1)收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿,撰写好学雷锋活动总结。(2)组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我总结,选出部分优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。(3)少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道。 20xx 年上学期

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