10.松鼠(完美版)公开课课件

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1、,动物是我们人类的朋友,我们认识了性格古怪的猫、高傲的鹅和体形庞大的鲸,这节课我们来认识一位新朋友。,授课教师:张 婷 班 级:五(1)班,松 鼠,布 封,本文体裁:文艺性说明文,这是一篇文艺性说明文,它是将自己细致入微的观察与研究的结果,用文学语言准确、生动的表现出来,给人以一种艺术享受。它的特点是短小精炼,一篇集中说明一个问题,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。,布封(17071788)法国博物学家, 作家,从小受教会教育,爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的自然史。在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,具有人类的一切美好品质。,作者简介,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,

2、zh,苔 藓,ti,xin, ,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,读读记记:,初读课文思考: 1、找出本文的中心句。 2、本文介绍了松鼠的什么特点?,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。,中心句,漂亮,驯良,乖巧,讨 人 喜 欢,(第1段),(第2段),(第34段),松鼠的特点,找出表现特点的词语, 先说说松鼠的“漂亮”:,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,坐姿 吃相,清秀、玲珑 闪闪有光 矫健、轻快 帽缨形、翘 直、竖 用前爪送,整体感知,,为什么说松鼠很“驯良”?,活动范围:,活动时间:,树林,晚上,(不侵犯人类),(不骚扰人类),从哪两个方面说明乖巧?,动作行为,搭

3、窝特点,乖巧,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞, 足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。,松鼠是怎样搭窝的?从哪里可以看出它很聪明?,乖巧,搭窝特点,它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞, 足够坚实。,读一读,找出表示顺序的词。,先,再,然后,这段话是按照什么顺序写

4、的?,你能用这些词说一段话吗?,按事情先后顺序写,松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。,最后补充说明了松鼠什么特点?,补充介绍了松鼠的 及松鼠很 。,讲卫生,生育情况,拓展话题:,由于人类对自然环境的破坏,加上有些不法分子的捕杀,“讨人喜欢”的小松鼠正面临着生存危机。现在小松鼠想得到你的帮助,请你为松鼠保护行动设想一个可行性办法。,1、我将面向所有小学生发一个倡议书,号召大家积极参与到行动中来,为保护松鼠作出一点努力。2:我要研究一个森林保护与开发的计划,因为保护森林同时是在保护松鼠的生长环境。 3:我建议邮局发行一套松鼠题材的邮票,内容由我来设计,四张邮票分别突出松鼠的“漂亮尾巴”“敏捷跑跳”“灵巧窝”和“母子欢”,以此让更多的人来了解松鼠的生活,引起人们对松鼠保护行动的关注。,学以致用,请你以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心描述右边的这只小动物,写一篇300字左右的小短文。,作业设计:1.完成动物描写的小片段。2.熟读课文。,

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