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第第 1616 课繁荣的宋元文化学案课繁荣的宋元文化学案 第 16 课繁荣的宋元文化班级：姓名：学号：【学习目标】知道资治通鉴的作者、体例、内容及意义。2知道宋词的主要代表人物及其代表作。3.了解元曲的主要剧作家及其主要作品。【课前预习】、请你认真阅读教材 86-87 页“司马光与资治通鉴 ”一目的内容，在课文中圈划出来，并填写下列表格：书名作者成书时间体例记载内容资治通鉴史记2、请你认真阅读教材 87-88 页“意境悠远的宋词”一目的内容，在课文中圈划出来，并填写下列表格：人物朝代代表作作品风格（流派）李清照苏轼辛弃疾3、请你认真阅读教材 89-90 页“感天动地的元杂剧”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题：元杂剧标志着我国戏曲艺术的_。元杂剧作家中最负盛名的是_，其代表作是_。【课堂探究】从司马光写资治通鉴的过程中，我们可以得到什么启示？2你的疑点、难点：
