《科普版小学英语五年级上册lesson 2 a computer has a keyboard教学设计和反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科普版小学英语五年级上册lesson 2 a computer has a keyboard教学设计和反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科普版小学英语五年级上册科普版小学英语五年级上册 LessonLesson 2 2 A A computercomputer hashas a a keyboardkeyboard 教学设计和教学设计和 反思反思教材分析本节课学习 has 的用法，has 与 have 的区别用法，助动词 do,does 的用法。学情分析学生对第三人称单数的把握。教学内容的设计以贴近生活、学生感兴趣的事物或话题为主，认识computer,keyboard,mouse,screen,这些事物学生们比较熟悉。教学目标1.复习 have 的用法和人称。学习 has 的用法。培养学生浓厚的学习兴趣，乐于模仿，敢于开口。
2、2.学习单词computer,keyboard,mouse,tall,tall,mouth,hand,write,letter,教学重点和难点【教学重点】 1. 学习掌握本课新词汇。2. 学习掌握本课的句型：A computer has a keyboard.Does a TV have a mouse?3能在生活中灵活运用本课的句型。【教学难点】由于本课生词较多，学生学习起来有一定困难，因此教学难点在于培养学生通过所学知识进行有效交际的能力。【教学过程】热身、复习1. 师生问候。2.试读生词竞赛。 （出示生词卡片，让学生抢读）【设计思路】这一环节一是检查学生预习生词的情况，二也是为了让学生再
3、次感知新课内容。. 导入、教学新课一、生词和课文教学简笔画在黑板上画出一个电脑，鼠标，键盘，教学单词和引入句型。设计思路】通过以上三个步骤能够较自然地引出生词，这样生词教学不会显得太生硬，学生乐于接受。二听音模仿、跟读、分角色朗读，表演等。【设计思路】模仿表演是学生能够学会自由地运用的基础和前提。三句型教学。利用黑板上的简笔画练习句型。 【设计思路】此环节教学的生词、词组相对较多，因此通过做游戏、做动作等方式来教学会提高学生的兴趣，并能较快地记住单词。播放课文录音，让学生跟读、模仿。让学生两两对话表演课文对话。四、巩固提高。1让学生做练习。2让学生模仿课文自编对话。 （教师给予指导：替换词组、人物等）【设计思路】学习语言是为了运用语言，让学生自己编对这个环节学生的能力得到了体现，教师也可通过这一环节来检验本节课的教学效果的好坏。课后作业1. 听、读课文、单词各三遍。板书设计 Lesson2 A computer has a computer.Does a computer have a keyboard ?Yes, it is.No,it isnt.
