《电路的组成和连接方式导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电路的组成和连接方式导学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节电路的组成和连接方式导学案第二节电路的组成和连接方式导学案本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第十三章复习课.温习电流、电压的定义以及电流表、电压表的使用,熟练掌握连接电路和画电路图的技能,在运用中体会串、并联电路的电流、电压规律.2.重点:通过分析数据,归纳总结规律的科学探究方法控制变量法、转换法、类比法、比较法.3.通过参与实验过程,享受小组合作的快乐,享受成功的喜悦.电荷间的相互作用是 同种电荷相互排斥 、 异种电荷相互吸引 .2.电荷的定向移动形成 电流 ;正电荷定向移动的方向被规定为 电流 方向;电流强弱用 电流 来表示,在国际单位制中,其单位是 A ;测
2、量电流的工具是 电流表 .3.电流表的使用规则:电流表要 串联 在电路中;电流应从电流表的 正接线 柱流入, 负接线 柱流出,否则 指针反向偏转会损坏表针 ;被测电流不能超过电流表的 量程 ;绝不允许不经任何用电器,直接把电流表接在 电源 两端.4.电路的三种状态是 通路 、 断路 和 短路 ;电路的连接方式有 串联 和 并联 ;电路中,用电器是 消耗电能 的装置,电源是提供 电能 的装置;连接电路时开关应当 断开 ;电路中有持续电流的条件是 要有电源 和 必须是通路 .5.串联电路电流规律是 串联电路中各点的电流相等 ,即:I=I1=I2 ;并联电路电流规律是 并联电路干路中的电流等于各支路
3、的电流之和 ,即: I=I1+I2 .6.电压是形成电流的原因, 电源 是提供电压的装置.电路中获得持续电流的条件: 电路中有电源 ; 电路是通路 .7.电压表使用规则:二要一不.电压表要并联在电路中;电流要从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则 指针会反向偏转 ;被测电压不要超过电压表的 量程 .8.串联电路电压规律: U=U1+U2 ;并联电路电压规律: U=U1=U2 .9.如图所示,灯 L1 与 L2 并联,则在 A、B 处的电路元件分别是A.电源、开关B.电源、电流表c.电流表、开关D.电流表、电源.在如图所示的电路中,闭合开关后两个小灯泡都不亮,小明根据串联电路特点分析判断该电
4、路发生的是断路故障,并用电流表很快查出了出现故障的地方.答案 将电流表与被检查部分并联,看电流表有无示数;电流表有读数,且灯泡亮,说明被并联的部分出现断路;电流表无读数,说明被并联的部分正常.2.在如图所示的电路中,当开关 S1、S2 断开,S3、S4 闭合时,灯 L1、L2 发光,它们的连接方式是 并 联;当开关 S1 闭合,S2、S3、S4 断开时,灯 L1、L2 发光,它们的连接方式是 串 联;当开关 S2、S3、S4 闭合,S1 断开时,灯 L1、L2、L3 发光,它们的连接方式是 并 联;当同时闭合开关 S1、S3 时,灯 都不能 发光,会出现 短路 现象.3.图甲是安装在木板正面的
5、部分电路,其中a、b、c、d 是穿过木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,且装有两个相同的小灯泡 L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关后,两灯都能正常发光.小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:将其中一个小灯泡取下,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是 并联 ,否则是另一种连接方式.小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关后两灯均亮,电流表的示数如图乙所示.可初步判断通过灯 L1 的电流可能是 0.3 A,也可能是 0.15 A.甲 乙4.讨论怎样根据电流表、电压表判断电路故障.电流表示数正常而电压表无示
6、数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是 电压表损坏 ; 电压表接触不良 ; 与电压表并联的用电器短路 .电压表有示数而电流表无示数:“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是 电流表短路 ; 和电压表并联的用电器开路 ,此时相当于电流表所在电路中串联了大电阻使电流太小,电流表无明显示数.电流表、电压表均无示数:“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是 主电路断路导致无电流 .5.如图所示电路中,电源电压为 6V 且保持不变,当开关S 闭合时,只有一个灯泡发光,且电压表的示数为 6V,产生这一现象的原因可能是A.L1 断路 B.L1 短路 c.L2 断路 D.L2短路6.根据下列实物图,在虚框中画出对应的电路图
