《新花城版四年级音乐下册教案第8课 音乐创作游戏——来信了》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新花城版四年级音乐下册教案第8课 音乐创作游戏——来信了（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新花城版四年级音乐下册教案第新花城版四年级音乐下册教案第 8 8 课课 音乐创作游戏音乐创作游戏来信了来信了第二十八、二十九课时教学内容：歌曲邮递员叔叔来了教学目标：1 学会用自然和谐的声音演唱歌曲。2 主要采取听唱的方法学会歌曲，调动学生积极性。3 让学生更深一步了解长城，要尊敬边防军叔叔。教学重点：学唱歌曲教学难点：节奏教学准备：多媒体课件电子琴教学过程：一、安全教育二、创设情境学生听音乐进教室，并手拉手进行律动。极大调动学生学习兴趣。三、教师活动1 教打节奏，学生模仿。2 解决重难点：让学生把节奏难的地方反复，在加入曲谱，进行视唱，为更好学习歌曲打下基础。1 难点的地方多打几遍。2 师生
2、一起打节奏，教师纠正错误。3 发声训练12 34 | 5 - | 54 32|1 -|啊- 啊-啦- 啦-四新授1 初听，让学生初步感受歌的旋律。感受歌曲的情绪。2 教师弹琴，学生视唱曲谱。教师指出难点，重点训练。3 有感情的朗诵歌词，了解歌词的含义，说说应用什么样的情绪来演唱。4 播放歌曲，听唱的方法学会歌曲，说一说那句歌词表现了小木匠劳动情景。5 教师和学生一起分析歌曲旋律，分为几个乐段。6 教师弹琴，学生唱歌词，教师纠正，错误的地方多唱几遍，这样学生能更好的演唱歌曲。7 在演唱过程中提示学生表达歌曲的感情色彩和情绪，热情 ，欢快的情绪演唱歌曲。7 男女分唱，分行演唱，充分调动学生积极性。教师提问，检查教学效果。五 创编活动1 学生用打击乐给歌曲伴奏。2 给歌曲编上的动作，让学生表演。3 师生一起舞蹈，整个课堂气氛达到一个高潮。4 分组表演，用歌表演的形式展示歌曲六、总结1 教师总结这节课的内容2 学生讲讲自己的收获，和不足。
