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1、新人教版二年级音乐下册教案第五单元新人教版二年级音乐下册教案第五单元 五十六朵花五十六朵花教材内容：1、学唱歌曲苗家儿童庆丰收 、 其多列 、 我的家乡日喀则 。2、欣赏童声对唱小放牛和童声合唱猜调 。3、欣赏拨乐合奏送我一支玫瑰花 。4、学跳集体舞我的家乡日喀则 。教学目标：1、会唱歌曲苗家儿童庆丰收 其多列 我的家乡日喀则 ，并了解有关苗族、哈尼族、藏族的简单常识。2、能参与集体舞我的家乡日喀则的创编和表演，初步感受藏族踢踏舞的特点，学会用形体动作表现欢快的情绪。3、通过欣赏猜调 、学唱歌曲小放羊 ，了解对唱的演唱形式，知道赵州桥、鲁班及八仙等传说。教材分析：1、 苗家儿童庆丰收是一首根据
2、苗族芦笙调填词的儿童歌曲。表现了苗家儿童吹起芦笙、敲起铜鼓，欢庆丰收时的喜悦心情。2、 送我一支玫瑰花是根据新疆民歌改编的一首弹拨乐合奏曲，弹拨乐合奏是由扬琴、琵琶、柳琴、阮等弹拨乐器组成的合奏形式，具有鲜明的民族特点。3、 猜调是根据云南民歌改编的一首童声合唱歌曲，充满了童趣。 猜调流行于云南彝族地区，用问答的对歌形式反映了生活知识的内容。对歌是民歌的一种演唱形式，全国各地、各民族都有这种对歌的演唱形式。4、 其多列是哈尼族民歌，通过“拣树叶” 、 “砍竹筒” 、 “衣服上的花纹多美丽”等词语，表现了哈尼族儿童热爱生活，热爱劳动的活泼性格。5、 小放牛是一首河北民歌，也是对歌的形式，通过一问一答，使人了解赵州桥、鲁班，以及八仙、柴王爷等神话传说。6、 我的家乡日喀则是一首藏族民歌，唱出了对家乡的热爱。日喀则在西藏的东南地区，日喀则在藏语中是“如意的庄园”的意思。歌曲的曲调属于藏族踢踏舞曲。踢踏舞是藏族的一种民间舞蹈，热烈奔放。教学重点和难点：1、会唱歌曲苗家儿童庆丰收 其多列 小放羊 ，了解有关苗族、哈尼族、藏族的简单常识。2、学会苗族舞蹈和藏族踢踏舞的简单动作。教学时间：四课时
