一年级上册写字课教学计划

《一年级上册写字课教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册写字课教学计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、一年级上册写字课教学计划一年级上册写字课教学计划昆溪小学昆溪小学 许情怡许情怡一、指导思想：一、指导思想： 写字是一项重要的语文基本功，写字和写字能力的培养，是一年级语文教育的一个重 点，一年级小学生要求一出手就做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求学生写字姿势“正 确”。再根据汉字间架结构的歌诀，掌握阴文字帖的使用方法，结合学生自身实际，在工作 中加强练习。使学生掌握硬笔书法的间架结构，学生写字更美观，让硬笔书法代代相传， 弘扬中华传统文化。 二、学生现状分析：二、学生现状分析： 一年级一个班共有学生五十人左右，大多数学生有良好的书写习惯，能够认真书写汉 字，个别学生的字已经很美观了，但多数

2、学生还没有掌握字的间架结构以及个别笔画的写 法，写字凭感觉，不能入帖，成风格，像“横，捺、横折钩”的笔画没有到位，笔画正确摆 放还存在问题。 三、三、教学教学目标：目标： 1、以阴文字帖为载体，学习用铅笔写字，能写正确，工整、同时产生写字的兴趣， 提高学生审美的兴趣。 2、抓汉字结构的矫正，充分发挥“写字歌诀”感染、激励作用，较大程度地矫正学生写 字结构上的不足，美化写字形象。 3、加强坐姿的指导，不仅有美的汉字还要有美的坐姿。 四四、教学措施、教学措施 1、调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。 2、结合写字课，研究汉字，重点指导规范。 3 鼓励课外书写，培养学生天天写字的习惯，鼓

3、励学生“提笔就是练字时”。 4 制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点及不足。 5、 为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更 高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。 6、要及时关注后进生的发展，多进行辅导，多给予自信，多给展示的机会。及时表 扬，帮助学生树立自信心。五、教学进度五、教学进度第一周：学前教育，学写字的目的意义，初步了解书法家及书法家的故事。握笔方法及写 字姿势。第二周：认识田字格第三周：横的写法第四周：竖的写法第五周：国庆第六周：撇的写法第七周：捺的写法（一）第八周：捺的写法（二）第九周：点的写法第十周：折的写法第十一周：钩的写法第十二周：提的写法（一）第十三周：提的写法（二）第十四周：练习与评价第十五周：学期总评价第十六周：考核