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教科版五年级下册综合实践活动教案利教科版五年级下册综合实践活动教案利 用身边的风用身边的风活动一:几个叶片的电风扇使用效果好活动目标:1、让学生通过动手操作,掌握电风扇的使用原理。2、通过小组实验,培养学生的合作能力。活动重难点:实验分析活动准备:小电风扇、布条、 直尺、 记时器教学过程:一、小调查询问同学们调查使用效果好的电风扇的标准。1、启动要快。2、风量要大。3、噪音应该很小。二、设计实验方案1、告诉学生实验的注意事项。2、小组开始实验 2 人操作,1 人记录,1 人观察,再轮流3、分析实验数据让各小组汇报实验结果。小结:用 1 个和 3 个叶片时,布条开始飘动时所需的时间最短。4、评价自己的实验把好的方面和不好的方面写在书上。