高中物理重力-弹力练习题

《高中物理重力-弹力练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理重力-弹力练习题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页（共 6 页）高中物理重力，弹力练习题高中物理重力，弹力练习题一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题） 1 （2015南京）把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示则薄板的重心可能是图 中的（ ）AA 点 BB 点 CC 点 DD 点2 （2014杨浦区一模）有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板 的余下部分（ ） A重力减小，重心随挖下的小圆板移走了 B重力和重心都没改变 C重力减小，重心位置没有改变 D重力减小，重心不存在了3 （2015兴平市校级一模）关于力，下列说法正确的是（ ） A一个物体是施力物体，但不是受力物体 B力有时能脱离物体而独立存在 C

2、有受力物体就一定有施力物体 D只有相互接触的物体才能产生作用力4 （2014湖南一模）用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列 说法正确的是（ ）AF1的施力物体是弹簧BF2的反作用力是 F3 CF3的施力物体是地球DF4的反作用力是 F15 （2015兴平市校级一模）如图所示的 ABC 是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分 布均匀、两段质量相等的木料做成的，D 是 AC 边线的中点，F 是 AB 段的中点，G 是 BC 段的中点，E 是 FG 连线的中点，则曲尺的重心在（ ）第 2 页（共 6 页）AB 点 BD 点 CE 点 DG 点6 （2015杨浦区一模）如图所示

3、，A、B 是两个完全相同的长方形木块，长为 l，叠放在一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行A 木块放在 B 上，右端有 伸出，为保证两木块不翻倒，木块 B 伸出桌边的长度不能超过（ ）ABCD7 （2013洪泽县校级学业考试）如图所示，物体 A 在光滑的斜面上沿斜面下滑，则 A 受 到的作用力是（ ）A重力、弹力和下滑力B重力和弹力 C重力和下滑力 D重力、压力和下滑力8 （2014上海）如图光滑的四分之一圆弧轨道 AB 固定在竖直平面内，A 端与水平面相切， 穿在轨道上的小球在拉力 F 作用下，缓慢地由 A 向 B 运动，F 始终沿轨道的切线方向，轨 道对球的弹力为 N在运动过程中（ ）AF

4、 增大，N 减小BF 减小，N 减小CF 增大，N 增大DF 减小，N 增大9 （2015海南）在如图所示的四种情况中，物体 A、B 之间一定有弹力的是（ ）ABCD10 （2015绵阳模拟）如图，光滑斜面的底端固定一垂直于斜面的挡板，质量相同的 A、B 两物体由轻弹簧连接，放在斜面上，最初处于静止状态现用一平行于斜面的力 F第 3 页（共 6 页）拉 B 物体沿斜面向上做匀加速直线运动，以 B 物体初始位置为坐标原点、沿斜面向上建立 Ox 坐标轴，在物体 A 离开挡板之前（弹簧一直处于弹性限度内） ，外力 F 和挡板对 A 物体 的支持力 N 随 B 物体的位置坐标 x 的变化关系图线正确的

5、是（ ）ABCD11 （2015云南校级学业考试）如图所示，粗糙的 A、B 长方体木块叠放在一起，放在水 平桌面上，B 木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则 B 木块受力个数为（ ）A3B4C5D612 （2014咸阳一模）将一物块分成相等的 A、B 两部分靠在一起，下端放置在地面上， 上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则（ ）A绳子上拉力可能为零 B地面受的压力可能为零 C地面与物体间可能存在摩擦力 DAB 之间一定存在摩擦力13 （2015云南校级学业考试）如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个 质量为 m 的木块，木块处于静止状态测得此时弹

6、簧的伸长量为l（弹簧的形变在弹性限 度内） 重力加速度为 g此弹簧的劲度系数为（ ）ABmglCD第 4 页（共 6 页）14 （2010湖南）一根轻质弹簧一端固定，用大小为 F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度 为 l1；改用大小为 F2的力拉弹簧，平衡时长度为 l2弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内， 该弹簧的劲度系数为（ ）ABCD15 （2015江门模拟）如图所示，质量为 m 的滑块受到与水平方向成 角斜向上方的拉力 F 作用，向右做匀速直线运动，说法正确的是（ ）A滑块受到 3 个力的作用 B滑块受到的合力为零 C拉力与摩擦力的合力的大小为 Fsin D仅增大拉力 F，滑块仍做匀速直线运动

7、16 （2015上海一模）如图，质量 mAmB的两个物体 A、B 叠放在一起，在竖直向上的 力 F 作用下沿竖直墙面向上匀速运动现撤掉 F，则物体 A、B 在沿粗糙墙面运动过程中， 物体 B 的受力示意图是（ ）ABCD17 （2015长宁区一模）为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时， 扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转一顾客乘扶梯下楼， 如图所示，则在加速过程中，人受力的示意图为（ ）第 5 页（共 6 页）ABCD18 （2015渭南一模）如图所示，物体 a、b 和 c 叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N 分别作用于物体 b、c 上，a

8、、b 和 c 仍保持静止则物体 b 受力的个数为 （ ）A3B4C5D619 （2014浏阳市校级模拟）如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是 0.1N，下端挂钩 的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重 0.2N 的砝码，则甲、乙两弹簧 秤的示数分别为（ ）A0.2N 0.3N B0.3N 0.2N C0.3N 0.3N D0.4N 0.3N20 （2015海南）如图所示，一劲度系数为 k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂 木块 A木块 A 处于静止状态时弹簧的伸长为l（弹簧的形变在弹性限度内） ，则木块 A 所受重力的大小等于（ ）AlBkl CD第 6 页（共 6 页）高中物理重力，弹力练习题高中物理重力，弹力练习题参考答案参考答案一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题） 1D2C3C4B5C6B7B8A9B10AD 11C12A13D14C15BC 16A17A18C19C 20B