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1、教师暑期读书随笔教师暑期读书随笔 废墟上的阅读者废墟上的阅读者 值得一看值得一看其实，这是今晚报两年前的一篇文章，我到今天才看到，很是惭愧。平时总是上级领导要求教师多读书，学校也积极创造条件让我们多读书：环境改善不说，书的种类也增多，而且学校还邀请专家指导我们多读哲学书、历史的、人文的等等。只顾读自己的专业知识相关的书是不够的，这个道理我也懂得，可就是抽不出更多的时间来读这些书，追其原因就是心沉静不下来，没有废墟上阅读者的信念。他们能在硝烟弥漫的时刻，在最残酷的岁月里，仍然衣冠楚楚，神色坦然。在废墟中，在大书架前，他们安静地阅读，犹如老僧入定。源于信念。书中写到：一个习惯阅读的人，一个有着坚定
2、内心的人，其内心的力量是强大的。无论多么先进的武器，都不足以摧毁他们的内心。每个喜欢阅读的人都是可敬的，每个尊重知识的民族都是可敬的。书中的话字字珠玑，发人深省。我觉得静下心来，仔细去读还会有很多收获的。有时想想不要为每天的柴米油盐、三餐饭找借口，感觉累，其实心中有了信念，多一点坚持，肯定不比英国的三位绅士收获小呀。记得诺贝尔奖得主门罗是个家庭主妇，人到中年才开始写作，每天都写，从未停下来。家里四个孩子，忙完孩子的事就去写作，也不认为自己写得有多好。她说：“生活琐琐碎碎，写作就是出口。我每天对自己的写作有个定量，强迫自己完成。这和年龄增长有关，人们开始强迫自己做某些事情。配合写作的是每天步行五公里。如果我知道有哪天我没有办法走那么多，我必须在其他时间把它补回来。 ”她是不是得了诺贝尔奖我并不关心，但我真的要为她的好习惯喝彩。没有人天生是奇才，只是他们有一个好习惯。我觉得养成爱读书的习惯很重要，不要以为是喊口号，做表面文章。其实我们心知肚明，语文成绩好的学生，绝大多数是读有用的书多的，广泛涉猎的。精读、略读都要兼具，也许这一好习惯您已经让学生和自己的孩子养成了，可自己就往往就忽略了。从今天开始，一点都不迟，就让自己监督自己吧|
