《教师代表学习培训发言稿《珍惜机遇 高效践行》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师代表学习培训发言稿《珍惜机遇 高效践行》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师代表学习培训发言稿教师代表学习培训发言稿珍惜机遇珍惜机遇 高效践行高效践行尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！我叫王宝琳，来自水晶之乡江苏连云港东海县。首先代表本次东海培训者团队向所有的组织这次培训的领导、专家、工作人员表示深深的感谢！感谢你们的精心策划、优质培训和热忱的服务。让我们在舒适、轻松、快乐的氛围中圆满完成了此次培训者的培训。很荣幸有此机会与大家面对面的交流学习收获，我的话题就是珍惜机遇 高效践行 。培训的时间恰如白驹过隙，但却让我们参培的各位领导、同仁收获满满的。柏杨主任告诉我们要注意培养自己的五种能力：研究儿童的能力、学科专业能力、课堂教学能力、人际交往能力、研修能力；张晓
2、明院长精彩的讲座给我们带来了“互联网+”的无限可能以及“互联网+”带来的教育变革：会让我们的教育变得更加便捷灵活、变得更加注重人性、更加智慧智能、更加形式多样、更加充分互动、更加快乐有趣。也给我们带来了无限的动力和激情。因此，我们决不会仅仅停留在对理论的获得与复制，而要以此理论为支撑，高效践行，使得我们的双研修整合项目得到有条不紊地高效推进。作为即将开始的工作坊坊主，我们该做些什么呢？我个人根据毕院长的方案解读与李教授的角色职责说明，简单拟定以下 6 点：1. 明确职责，熟悉操作思路即：拟定计划，清晰流程；2. 建立 QQ 群,关注学员学情也就是与学员、教研组长及时在群中沟通交流；3. 积极查
3、询，及时了解学情即：批阅点评学员的任务作业；4. 利用平台，按时上报学情也就是汇总数据，进行阶段比对与督促；5. 查漏补缺，步步跟进学情即：发布简报，关注成果质量及生成；6. 适时激励，高效完成学情也就是公正地做好结尾的总结评优；当然，仁者见仁智者见智，那就让我们珍惜此次培训机遇，在双研修整合项目中积极高效地践行自己的智慧生成吧。总之，这次培训是短暂的，但相聚是美丽的，学习是幸福的，收获是快乐的。这次培训，既是一个难得的机遇,也是一个艰辛的挑战，更是一份沉甸甸的责任。我们要给自己正确定位，要明白我们要做什么，我们的目标是什么，我们打算怎么做。我们坚信在继教网专家、县项目行政领导的正确指导和帮助下，再充分发挥我们自身的主观能动性，就一定能把这项双研修整合工作做得更好，最终增强所在地方教师研修的幸福感和成就感，为地方教育事业的资源库建设多做自己的最大贡献。在这里，与各位分享一句话：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。那就让我们在座的都能做一名善于奋飞、敢于攀登、勇于远航的人吧。记住：“互联网+个人智慧=无限可能” 。最后，衷心地祝愿在座的各位领导、各位同仁身体棒棒的、生活美美的、工作顺顺的、研修收获多多的。感谢聆听！
