2018超星尔雅《大学生职业生涯规划》章节答案

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1、1.1 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华我的答案:B 得分: 33.3 分2【单选题】职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活我的答案:D 得分: 33.3 分3【多选题】对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、不必考虑现实的资源C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观我的答案:AC 得分: 33.4 分1.3 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】选出正确的表述:A、没有人没在规划中B、生涯规划就是要顺

2、其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室我的答案:A 得分: 33.3 分2【多选题】系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握我的答案:ABCD 得分: 33.3 分3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标我的答案:BC 得分: 33.4 分1.4 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果我的答案:A 得分: 33.3 分2【多选题】生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着

3、的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力我的答案:ABCD 得分: 33.3 分3【多选题】生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会我的答案:AB 得分: 33.4 分1.5 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期我的答案:A 得分: 33.3 分2【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展我的答案:D 得分: 33.3 分3

4、【多选题】直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感我的答案:ABCD 得分: 33.4 分1.6 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色我的答案:B 得分: 33.3 分2【多选题】Super 所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者我的答案:BC 得分: 33.3 分3【多选题】角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中

5、忘我D、每个角色上都取得成绩我的答案:AC 得分: 33.4 分1.7 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的我的答案:A 得分: 33.3 分2【单选题】生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的我的答案:B 得分: 33.3 分3【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性我的答案:AD 得分: 33.4 分1.8 作业题已完成成绩:

6、100.0 分1【单选题】生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件我的答案:A 得分: 33.3 分2【多选题】Super 的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段我的答案:ABCD 得分: 33.3 分3【多选题】阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事我的答案:ABC 得分: 33.4 分2.11【单选题】被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道

7、自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母我的答案:D 得分: 33.3 分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么?A、探索不清自己的职业价值观B、探索不清自己的核心能力C、职业价值追求与职业能力不匹配D、不知道自己喜欢什么我的答案:C 得分: 33.3 分3【多选题】自我探索的三个重要意义是:A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求我

8、的答案:ABC 得分: 33.4 分2.21【单选题】从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是A、内心的职业价值观与所选职业是否一致B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观我的答案:A 得分: 33.3 分2【判断题】价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。我的答案:得分: 33.3 分3【判断题】人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。我的答案:得分: 33.4 分2.3 作业题已完成成绩: 100.0 分1【多选题】八种职业价值观分别是:独立性、休闲性、领导性、( )、多样性、( )、社会声望

9、和高收入。A、帮助他人B、安逸性C、规律性D、稳定性我的答案:AD 得分: 33.3 分2【判断题】每个人的职业价值观都是固定的,是本性使然,不会随着时间、经历的改变而改变。我的答案:得分: 33.3 分3【判断题】追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。我的答案:得分: 33.4 分八种职业价值观删除练习已完成成绩: 100.0 分1【单选题】无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?A、领导B、稳定性C、休闲D、高收入我的答案:B 得分: 33.3 分2【单选题】给予你较多自由来

10、自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望我的答案:C 得分: 33.3 分3【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。我的答案:得分: 33.4 分角色榜样练习已完成成绩: 100.0 分1【判断题】探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。我的答案:得分: 50.0 分2【判断题】探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。我的答案:得分: 50.0 分整合已完成成绩: 100.0 分1【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?A、我

11、一定精神分裂了,把自己纠结死B、我应该听从职业测评的结论,那个最科学C、我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点D、我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分我的答案:CD 得分: 50.0 分2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。我的答案:得分: 50.0 分价值观与职业已完成成绩: 100.0 分1【单选题】保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?A、销售类B、文秘类C、建筑类D、艺术创造类我的答案:B 得分: 20.0 分2【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观

12、察职业?A、与职场人士交流B、阅读行业职业杂志报刊C、参加实习见习D、通过各种媒体了解行业职业文化我的答案:ABCD 得分: 20.0 分3【多选题】价值观和职业之间的关系有什么特点?A、价值观和职业有一定的匹配性B、价值观和组织文化有一定的匹配性C、你的职业经历有可能塑造你的价值观D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色我的答案:ABCD 得分: 20.0 分4【判断题】价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。我的答案:得分: 20.0 分5【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适

13、合的价值观也是不同的。我的答案:得分: 20.0 分4.1.1 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态/况;第三是:A、去发现新的机会B、反思当前规划C、磨炼自己的能力D、寻找发挥的空间我的答案:C 得分: 33.3 分2【单选题】能力是指:A、能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。B、由遗传决定的完成事情的特征。C、那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。我的答案:D 得分: 33.3 分3【多选题】如何理解“人与人互动的界面就是技能”?A、人与人之间是通过价值互动发生联结的B、有能力才

14、会获得他人的认可C、一个拥有某项技能的人,才会被人关注到D、拥有技能可以获得更多人的关注我的答案:AC 得分: 33.4 分4.1.5 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:A、要把 KST 学好B、K 是最重要的C、S 是最重要的D、T 是最重要的我的答案:B 得分: 33.3 分2【多选题】K 的提升策略有:A、认真课堂学习B、课外广泛接触C、通过网络学习D、与同学交流学习我的答案:ABCD 得分: 33.3 分3【多选题】专业 K 拥有的标志是什么?A、拿到相关的学位证书B、可以独立讲授本专业核心课程C、可以专业地解决本领域的问

15、题D、与人交流时可以讲出专业的术语我的答案:ABC 得分: 33.44.1.6 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】作为一个大学生,K 的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指:A、每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好C、为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标D、学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃我的答案:B 得分: 33.3 分2【单选题】如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:A、主动研究本专业的体系与结构B、需要考虑本专业的基础性C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景我的答案:A

16、 得分: 33.3 分3【多选题】K 的学习就要建立本领域的体系、结构,需要关注以下哪些要素?A、本领域的标杆研究与人物B、本专业的核心课程与研究方法C、本领域的应用领域与附加条件D、本领域应用还需要的支撑与辅助我的答案:ABCD 得分: 33.4 分4.1.7 作业题已完成成绩: 100.0 分1【单选题】一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?A、别人说起专业的东西都能回应B、相关考试都顺利过关C、形成一个网络体系结构D、遇到较难的考试题会做我的答案:C 得分: 33.3 分2【单选题】K 之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会B、离开了大学,就失去了大学的教学资源

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