德育工作叙事 有遗憾,继续努力! ——关于第六次升旗演讲的总结

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1、德育工作叙事德育工作叙事 有遗憾,继续努力!有遗憾,继续努力! 关于第六次升旗演讲的总结关于第六次升旗演讲的总结自从到了德育处副主任的位置,从去年这个时候开始,到现在,整整一年,今天是第六次升旗上去演讲了。这次可以说是做了充分的准备,而且自己觉得知道了该如何去做。这一次的状态自己感觉应该是最好的一次,升旗之前的紧张度也是最小的一次。临场发挥,前半段自我感觉也很好,只是,我觉得到了应该有掌声的时候,却迟迟没有听到掌声,这个时候,心里开始有点紧张了,自己在心里默默的想,为什么没有掌声呢?自我感觉这应该是很精彩的内容啊,该有掌声了吧!无奈还是没有,就有点慌乱了,还好,顺利的演讲完。事后,才知道原来话

2、筒的声音太小,后边的很多老师和学生都听不到,包括前边的学生听起来也没有以前的震撼力。有点遗憾,做了充分的准备,在最后的环节,还是出了一点问题。当然也有很多人认可,李校长说内容很好,就是话筒声音有点小,杨校长也说,节奏把握的很好,就是最后话筒的技术没有把握好,也有上届的年级长说,今天的演讲很接地气!反思一下,还是自己对演讲准备的不够充分。即使,话筒声音很大,这次演讲的主题, “你有多痛苦,就有多快乐” ,无论怎么样,都是对学生有点批评的主题,就和第三次上去演讲,关于“纪律”的问题一样,即使内容有道理,特别是在老师和领导们听来,但是对学生而言,未必非常切合她们的胃口。如果真的想要掌声,还是必须以符

3、合学生胃口的内容来进行。而这些内容一定是让学生听起来觉得高兴的事情。这些事情,主要来自于自己平日工作的总结。所以,平日的总结积累一定不能间断,有感悟一定要写出来!到了关键的时候,才能拿出来有说服力的演讲内容。还有一点,心里素质的训练还是不够,一旦觉得学生不感兴趣,自己就会有点慌乱,缺乏大家风范,还是自己修炼的不够,还是自己锻炼的不够,俗话说“台上一分钟,台下十年功” ,这一阶段对演讲内容,包括大声的朗读,锻炼的还是不够。为了下一次,必须得加强锻炼!还有一点,演讲之前,更多的时间,都是在默默的看演讲稿,大声读背的次数太少,有点偷懒,觉得理所但然的已经可以了,实际上没有达到最理想的效果。没有一种特别酣畅淋漓的感觉,没有一种台下的学生非常认可的感觉,还是有点遗憾。但这恰恰是一种进步的动力,正如我在演讲稿中所言,要珍惜现在,永远保持一种积极上进的心态!

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