2017年初中道德与法治培训总结(张秀玲)

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1、2017 年初中道德与法治培训学习心得年初中道德与法治培训学习心得20172017 年年 9 9 月月 1414 日星期四，在我校日星期四，在我校 306306 多媒体教室召多媒体教室召开了开了 20172017 年秋季统编教材初中道德与法治网络培训会，中年秋季统编教材初中道德与法治网络培训会，中学文科教研组长姬新霞，及我校所有社思老师参加了培训学文科教研组长姬新霞，及我校所有社思老师参加了培训会。听完陈英、金利专家的讲座，受益匪浅。现就学习主会。听完陈英、金利专家的讲座，受益匪浅。现就学习主要内容和学习感受做以汇报。要内容和学习感受做以汇报。这次这次培训培训，我觉得在自己知识的建构方面、在观

2、念更，我觉得在自己知识的建构方面、在观念更新方面、教学研究方面以及教学理念、教学操作技术等方新方面、教学研究方面以及教学理念、教学操作技术等方面，都有进步。面，都有进步。 道德与法治学，不是死的知识，而是有生命的、具有道德与法治学，不是死的知识，而是有生命的、具有现实意义甚至未来意义的学科。它所关注不仅是理性精神现实意义甚至未来意义的学科。它所关注不仅是理性精神层面的内容而且还要培养学生的法治意识。我们的学习内层面的内容而且还要培养学生的法治意识。我们的学习内容丰富而有深度。容丰富而有深度。 八年级上册道德与法制的亮点是政治认同、理性精神、八年级上册道德与法制的亮点是政治认同、理性精神、公共参

3、与、法治意识。教材在选材过程中，十分注重思想公共参与、法治意识。教材在选材过程中，十分注重思想性，充分体现了学生思想认识和思维方式的培养，进而形性，充分体现了学生思想认识和思维方式的培养，进而形成对于相关教学内容的辩证认识。比如：成对于相关教学内容的辩证认识。比如：“我与祖国我与祖国”的的密切关联，要把个人与国家联系起来，并落地到密切关联，要把个人与国家联系起来，并落地到“我们能我们能做些什么做些什么”的行为倾向上，让学生将不断深入的社会理解的行为倾向上，让学生将不断深入的社会理解和社会认识转化为切实的社会行动上来。在课堂教学中，和社会认识转化为切实的社会行动上来。在课堂教学中，要用好教学资源

4、，要加大对现象背后道理的深刻剖析。不要用好教学资源，要加大对现象背后道理的深刻剖析。不刻意回避学生正在经历的大事件，要鼓励要引导，要积累刻意回避学生正在经历的大事件，要鼓励要引导，要积累和用好当下的资源，如法治中国、大国外交等。同时，一和用好当下的资源，如法治中国、大国外交等。同时，一些名师，分享了他们自己成功的经验，理论与实践在他们些名师，分享了他们自己成功的经验，理论与实践在他们的讲座中体现了更好的结合。这些，都使我受益匪浅。的讲座中体现了更好的结合。这些，都使我受益匪浅。 当然，收获不仅这些。作为基层学校的一线教师，彼此当然，收获不仅这些。作为基层学校的一线教师，彼此间的交流与探讨，也是不可少的。更需要强调的是，培训，间的交流与探讨，也是不可少的。更需要强调的是，培训，带给我的东西，将会使我终身受用。带给我的东西，将会使我终身受用。 在此次学习中，我深刻的认识到了思品这门课教学在此次学习中，我深刻的认识到了思品这门课教学方法的重要性，今后我将所学的到理论知识应用于实际的方法的重要性，今后我将所学的到理论知识应用于实际的课堂教学中去，用好教材，教好教材，培育好人才！课堂教学中去，用好教材，教好教材，培育好人才！ 张秀玲张秀玲2017 年年 9 月月 19 日日