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幼儿园美术活动示范课教案及教学反思幼儿园美术活动示范课教案及教学反思 我快乐我快乐, ,我勇敢我勇敢活动目标：1.用绘画的方式表现令自己最高兴的事情。2.能合理安排空间，大胆构图。活动过程：1识字引入，认识“高兴”提问：高兴是什么意思？反思：进入中班下学期，孩子们对文字等抽象符号开始有了最原始的学习兴趣。爸爸妈妈对孩子识字这一块也相当地重视，我们班已有个别孩子在外面参加了识字兴趣班。因此带动了整个班孩子的识字热情。所以以识字“高兴”引入，既切入主题，又迎合孩子们兴趣。问题“高兴”是什么意思的提出，旨在了解班中孩子对“高兴”这个描写心里活动词语的理解程度。从实际情况来看，目前中班下学期的孩子已能较好地知道自己的心里变化，较正确地理解“高兴”这个词语的含义。大部分的孩子能正确地找同义词来解释“高兴”的意思。最后通过老师正确的词义解释，梳理了孩子原有的知识经验，帮助孩子对“高兴”这个词语有个完整的理解和掌握。2谈话交流人们遇到高兴事情的时候，脸上的表情是怎么样的？你遇到什么事情，你觉得很高兴？幼幼交流集体交流
