2014年11月修订小孔成像练习

上传人:小** 文档编号:58661147 上传时间:2018-10-31 格式:DOC 页数:2 大小:99.50KB
返回 下载 相关 举报
2014年11月修订小孔成像练习_第1页
第1页 / 共2页
2014年11月修订小孔成像练习_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2014年11月修订小孔成像练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年11月修订小孔成像练习(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、小孔成像练习1、小明同学在课外用易拉罐做成如图 1 所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像 C三角形光斑 D圆形光斑 2.探究题目:小孔成像规律。 实验器材:针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子。 探究设想:根据光的直线传播原理,研究小孔成像规律,这里的光源是白炽灯的钨丝,所成的像 是钨丝通过小孔在白纸上成像的实验。(1)实验过程及问题:如图所示,在不透明纸上用针扎一个直径约 1mm 的小孔,让白炽灯发出的 光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的_光斑,这种现象叫做 _,这种现象是由于 _形成的。 (2

2、)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将变_,像的亮度将变 _; (3)保持灯和小孔的位置不动,向上移动白纸,像的大小将变_,像的亮度将变 _; (4)保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,像的大小将变_,像的亮度将变 _;以上三种实验方法是物理学中常用的方法,叫做_。 (5)通过上述实验,我们得出怎样的规律?3、学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?

3、_(2)分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论? _(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是_(4)树荫下的圆形光斑就是_通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。 4.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时,小明在硬纸板的不 同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔,则在墙上可能( ) A 出现一个蜡烛的火焰的实像 B 出现四个蜡烛火焰的实像 C 出现四个和小孔形状相同的清晰光斑 D 出现四个蜡烛火焰的虚像 5.太阳光穿过树叶的空隙,在地面上会出现圆形的光斑,这是( ) A 太阳的影子 B 太阳的实像 C 树叶的影子 D 树叶的

4、实 6.(1)2009 年夏季,中国出现了日食奇观若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察, 如图 b 所示,则她在半透明光屏上看到像的形状是_(2)小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大她测出了不同距离时像的高度,填在表格中请根据表格中的数据,在图 c 中作出像的高度 h 随像到小孔的距离 s 变化的图线根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度 h 与像到小孔的距离 S 关系的数学表达式为_像的高度像的高度 h/cmh/cm1.01.02.02.03.03.04.04.05.05.0 像到小孔的距离像到小孔的距离 S/cmS/cm2.02.04

5、.04.06.06.08.08.010.010.0如图 d 所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛 AB 由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像_(选填“变大” 、 “变小”或“不变”)(3)晴天的正午时分,走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图 e 所示),这是_(选填“太阳” 、 “树叶的缝隙”或“树叶”)的_(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是_答案:1、B 2、(1)灯丝 ;小孔成像;光的直线传播;(2)大;暗;(3)小;亮 ;(4)小;亮;控制变量法; (5)小孔成像规律:小孔所成的像是光源的倒立的实像,像的大小和亮暗随着光源到小孔的距离和光屏(白纸)到小孔的距离变化而变化:屏(白纸)离小孔越远,所成的像越大越暗;离小孔越近,所成像就越小越亮。光源到小孔的距离比相对于屏小

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号