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幼儿园数学活动教案及教学反思：比较幼儿园数学活动教案及教学反思：比较 多少多少 教学活动目标： 1、在游戏中感知两种物体数量的多少,享受数学活动 的乐趣。 2、会用对应观察比较数数等方式比较两组物体的多 少。 活动准备: 幼儿用书 教学课件 活动过程： 一、利用游戏：抢椅子，以帮助幼儿形象地理解两组 物体的多少 、孩子在音乐找朋友中进行游戏抢坐椅子。 、提问：谁没有坐到椅子？ 他为什么没有坐到椅子？ 、引导幼儿感知谁多谁少 、再次游戏，用找朋友的方法感知一一对应。 二、引导幼儿去发现比较两组物体多少的不同方法 、出示图片一请幼儿观察并回答问题哪个多哪个少？ 、出示图片二 在请幼儿说说你用什么方法知道哪边 多哪边少？ 、出示图片三引导幼儿用不同的方法进行比较 、再次游戏 、小结比较两组物体数量多少的办法。 三、游戏变魔术 、变一变：谁变出的手指比我多 、变一变：谁变出的手指比我少 、两人一组比伸出的手指谁多谁少。 四、操作练习 请幼儿打开书，观察比较每一组物体的多少，在数量 多的一组涂上颜色。
