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1、幼儿园教研讲座材料幼儿园教研讲座材料 儿童画怎样构图儿童画怎样构图交流资料 儿童画怎样构图刘素梅绘画是儿童普遍喜爱的一种活动。这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。绘画中，经常会发现孩子在画面的构图存在不少问题，比如画面的空白部分太多，主题物不突出，画面不均衡，一边内容多，一边内容少，缺乏背景等。针对孩子作业中出现的各种构图问题，我们可以根据存在的情况进行修改：形象画的太小，画面空白部分偏多的作业，可以再添加一些与主题物相关的形象，画面饱满些，要求是“宁多勿少” ，这样画面看起来会丰富些；主题物不太突出的作业，需要注意画面的前后关系，遵循“近大远小”的原则，把主要形象
2、放在前景，次要景物和远处物体的比例适当缩小，使画面具有空间感和秩序感，不可喧宾夺主，物体之间还可以用前后遮挡的方法加强前后关系；对于画面不均衡的作业，要讲究左右呼应，画面中的景物要与作品主题有关系，左右、上下的内容和形式，既要有区别，又要有联系，如：左边有一个圆形的物体，右边可以安排一个方形的物体，向右飞的小鸟可以向左回头等等，这样的构图不至于一边偏重，一边偏轻。有一些常见的构图方式，经常在儿童画中出现，可供大家参考。群星捧月式：一个大的物体被许多小的物体包围着。星罗棋布式：到处都是大大小小的物体形象。承上启下式：上边一组，下边一组，上下呼应。宾主相对式：一个大的物体旁边，还有一个小的，与之相呼应。儿童画的构图和成年人不同，儿童画更愿意凭直觉来引导自己的思维，但作品画面的安排不能很随意，好的构图能为主题服务，与画面气氛和谐。在绘画过程中，构图也是一种创造性的劳动，明白构图的原理，就可以变化出很多画面。
