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幼儿园小班语言活动公开课教案幼儿园小班语言活动公开课教案小猫小猫 在哪里在哪里 目标：1、学习方向词：上、下、旁边 2、通过观察画面，能用短句“上面（下面，旁边） 有一只小猫的短句讲述画面内容。 3、乐意在集体面前大胆进行讲述。 准备：教学图片一幅，猫妈妈和小猫的头饰，布置场 景“小猫的家“ 过程：一、通过故事情节，引起幼儿兴趣 师：猫妈妈有许多小猫，今天，猫妈妈到外面去买鱼， 回家一看，小猫不见了，小朋友，你们看见猫妈妈的小猫 了吗？ 二、幼儿自由结伴，讲述画面的内容 请个别幼儿在集体面前讲述。如：在沙发上有一只小 猫，床下也有一只小猫等。 三、讲述画面内容 老师：我们一起来帮助猫妈妈找小猫，好吗？教师手 指画面上的小猫，幼儿集体讲述，猫妈妈找到了小猫，高 兴地亲亲这个那个。小猫也高兴地叫着“妈妈” 提问：猫妈妈跟小猫怎样高高兴兴地？ 四、布置场景，在游戏中进行新的讲述经验 老师：新朋友想不想玩捉迷藏的游戏。你们做猫宝宝， 我做猫妈妈，好吗？我们到小猫家去吧？等一会，妈妈去 买鱼，回家找宝宝。找到了要告诉妈妈，你躲在哪里，好 吗？ 2、请幼儿自己说，说得好可以亲一下，鼓励一下 五、用游戏巩固方位词，结束： 猫宝宝，跟妈妈到外面去做游戏吧
