幼儿园双向交流观摩课教案健康 我会漱口

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幼儿园双向交流观摩课教案健康幼儿园双向交流观摩课教案健康 我会我会 漱口漱口活动目标:1.学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变干净。2.初步养成吃完东西漱口的良好习惯。重点:知道吃完东西要漱口难点:掌握正确的漱口方法准备:小朋友嘟嘟的图片,小图片(小鱼,苹果,青菜,胡萝卜,糖果) ,装有水的杯子(与幼儿人数相等) ,桶,音乐。过程:1.律动请你像我这样做 ,谈话引发幼儿兴趣。教师:小朋友真棒,老师很喜欢你们。有一个小朋友嘟嘟他也很喜欢你们。2.教师引导,让幼儿知道吃完东西要漱口。(1)出示图片,提问:嘟嘟是一个大嘴巴的宝宝,他今天吃了什么?幼儿看图片后回答(苹果,青菜,小鱼等。 )(2)讨论:吃完东西要怎么办?教师:嘟嘟不挑食,蔬菜水果样样都爱吃。吃完东西了,他想去休息一会儿。可是,嘴巴里还有这么多东西,怎么办呢?幼儿相互讨论,并讲述。3.教师引导幼儿知道漱口的正确方法。(1)教师:漱口需要什么呀?幼儿回答。(2)放音乐,教师拿出“小水滴” ,帮嘟嘟漱口。教师引导幼儿知道漱口时,要上下左右都要漱到。(3)请个别幼儿帮嘟嘟漱口。4.全体幼儿集体漱口。(1)教师:你们的牙齿干不干净?我们一起来漱漱口吧!(2)放音乐,幼儿们每人端起一只小杯子进行漱口,教师在旁指导。(3)检查每位幼儿的牙齿是否干净。

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