如何撰写大学生职业生涯规划

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1、学院第四届大学生职业生涯规划,如何撰写职业生涯规划书,学生工作处 二一六年四月,如何撰写职业生涯规划书,一、何为职业生涯规划 二、大学生职业生涯规划的内容 三、职业生涯规划应遵循的原则 四、大学生职业生涯规划书格式,一、何为职业生涯规划,二、大学生职业生涯规划的内容,(一)知己 大学生如何客观地认识自己 (二)知彼 社会环境分析 (三)知己+知彼:职业定位 (四)确定职业目标和制定行动方案 (五)评估与反馈,我想往哪条路发展? 我适合往哪条路发展? 我可以往哪条路发展?,三、职业生涯规划应遵循的原则,1、实事求是原则 2、切实可行原则 3、循序渐进原则 4、因人而异原则 5、发展性原则,四、大

2、学生职业生涯规划书格式,封 面,第一部分 自我认知,(一)个人资料 (二)工具测评1、职业兴趣的测评:2、职业性格测评:3、职业能力测评4、职业倾向测评 (三)测评分析与自我分析的结合,(一)个人资料,姓名:许XX 性别:女 出生年月:1995年11月20日 籍贯:江苏 南京 学历:专科 所在学校:无锡南洋职业技术学院 政治面貌:预备党员 技能/水平: 计算机能力: 语言水平: 兴趣爱好: 工作经验: 个人荣誉: 座右铭:,职业目标: 根据自己所学的专业以及自己的兴趣,再结合自己现在的学习方案,我的职业目标是一名XXX(资深汽车估损师。),(二)工具测评,1、兴趣与职业定向自我测试2、性格与职

3、业类型测试3、职业能力分析自我测试4、职业倾向系列问卷,(三)测评分析与自我分析的结合,我的个性特征:我是一个外向、活泼开朗的人,为人热情、大方,乐观、自信、喜欢挑战是我最大的个性亮点。 我的职业兴趣:我喜欢与专业有关联性的工作,所以我的职业兴趣就倾向于技术部门的领导型、管理型的职务。 我的职业能力:有扎实的专业基础,具备一定的专业技能;兼职与学校的实习使我奠定了工作的基础,有一定的社会阅历与工作经验,使我具备了从事专业领域中领导干部的职业能力。 我的职业价值观:家庭环境、社会对我的帮助,影响了我的职业价值观。我想利用我的职业技能,去服务他人,为促进经济社会的和谐发展贡献自己的一份力,我愿在我

4、的职业领域中做一枚能创造价值的“螺丝钉”。,第二部分 外部环境分析,(一)家庭因素分析 (二)学校环境分析 (三)职业环境分析 职业定位,(一)家庭影响,父母的标榜作用或指示作用 家庭教育 家族文化 家庭的社会关系 家庭经济情况 父母及亲友的希望 家族企业,(二)学校环境分析,专业学习 校风 学校特色 老师的影响 同学的影响 在校参加的社会活动 学校在同行中的地位及社会认可度 所学东西的侧重点 与同学相比的固有特长,(三)职业环境分析,行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) 企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前

5、景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) 地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析),职业定位,职业定位是职业生涯规划中的一个重要环节。我的职业目标:在XX行业中,成为较大规模企业的XXX。,第三部分 职业生涯设计,(一)制定整体行动计划,1、短期计划大学毕业 时间:2015年5月2017年6月 总目标:学好专业,弥补自己的劣势和不足,成为优秀学生干部或毕业生 具体实施内容:工作、学习、生活2、中期计划工作中15年 时间:2017年7月-2022年7月 总目标:认真学习与积累工作经验,力争做一个业绩突出的优秀员工;成为XX公司的 XX

6、部XX等; 具体实施内容:第1年、第2年、第35年3、长期计划工作后10年 时间:2017年7月-2027年7月 总目标: 具体实施内容:第6-8年、第8-10年,明确性 可实现性 相关性 时限性,职业通道,(二)动态反馈调整,所谓职业规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。未来是不可预测的,社会是不断发展的,所以我们的规划也要做出及时的调整,防止我们的梦想落空。 1、评估的内容 (1)职业目标评估(是否需要重新选择职业)假如一直 ,那么我将 。 (2)职业路径评估(是否需要调整发展方向)当出现 的时候,我就 。 (3)实施策略评估(是否需要改变行动策略)如果 ,我就 。 (4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况、机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间 一般情况下,我 (半年或一年) 评估规划; 当出现特殊情况是,我会随时评估并进行相应的调整 。 3、规划调整原则:科学、实用、实际、可操作性、具体性、可变动性等原则,一份好的职业生涯设计,应该步骤齐全、表述清楚、图文并茂、分析到位、目标明确、阶梯分明、措施具体。,

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