《外研版三年级英语课件module-6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研版三年级英语课件module-6(57页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 6 Unit 1 Happy birthday!,汝南县第六小学 董梦雅,学习目标:,(1)能让学生理解并掌握单词:happy,birthday,here(heres=here is),present,this, pencil,pen,cake (2)学生用英语句型表达生日祝福及赠送礼物。 Happy birthday! Heres 学生知道“问这是什么?”的问句和回答。Whats this?Its a(an)(3)学生学会向同学表达生日祝福,以培养和增进同学之间友谊。,学习指导:,1、认真听录音,请学生看图并感知课文内容。 2、听录音,让学生自主跟读并熟悉本节课单词。 3、再次
2、播放录音,模仿课文发音,逐句跟读课文。 4、小组分角色朗读课文,练习并掌握重点句型。(6分钟后,比赛哪组自学最棒),pen,pencil,cake,present 礼物,Happy 快乐,快乐的,birthday 生日,Happy birthday! 生 日 快 乐!,Hello,Sam.Happy birthday!,Heres your present!礼物,Thank you, Daming.,Whats this? A pencil?,Oh!Its a pen. Thank you!,Happy birthday, Sam. Heres your cake.,蛋糕,1,2,3,4,5,
3、6,7,8,9.I,m nine!,Back,Its a 它是一个,造句,Its a _.,Its a _.,cap,cake,pencil,pen,present,Its a 它是一个,Whats this ?,这是什么,Whats this ?,Its a _.,heres,这是,heres 这是,Its 它是,对比,heres=here is 这是,heres your 这是你的,Heres your,cap,cake,pencil,pen,present,Heres your present.,-Heres your cake.,-Thank you.,-Thank you.,- He
4、res your pen.,-Heres your pencil.,-Thank you.,-Thank you.,Goodbye,Boys and girls,How old are you?,Module 6 Unit 2,汝南县第六小学 董梦雅,学习目标:,(1)学生会并掌握单词:old,how old,yes,youre=you are (2)学生能够熟练用“How old are you? Im”询问年龄与作答。 (3)通过学习,进一步培养学生学习交流能力。,学习指导:,1、听录音,根据课本动画图片,了解课文语境。 2、听课文活动2课文动画或录音,说说故事中Daming出了什么小差错
5、? 3、再次听课文录音,请学生逐句跟读。 4、小对子之间加强练习重点句型,分角色朗读课文。(对子之间互评) (6分钟后,比赛哪位同学自学的最好,哪组学习的最棒),New words:,old 岁的 how old 多大 Yes 是的 youre=you are 你是,How old are you?,Im_.,我_岁了。,你几岁了?,Im nine / eight.,Look !Im nine.,How old are you?,Im nine,too.,How old are you?,Im nine /.,Oh! Youre nine /!,Questions: How old is Sa
6、m? How old is Daming?,How old are you?,How are you?,Im ,Im fine.,巩固提升,1、完成Unit2活动3,请学生看图,了解活动要求;然后听录音连线练习。 2、向同桌说明自己的年龄并询问别人的年龄。,汝南县第六小学 董梦雅,Review Module6,复习目标:,(1)学生学会用英语祝福他人生日快乐并赠送礼物,询问年龄与作答。 (2)学生对重点词汇的掌握: happy,birthday,here(heres=here is),present,this, pencil,pen,cake,old,how old,yes,youre=you
7、 are (3)学生能熟练运用“Happy birthday!”来表达生日祝福,用“Heres”赠送礼物,用“How old are you? Im”询问年龄与作答。,复习指导:,1、复习课本P32P37内容,自主复习重点单词。 2、小组对子互查复习效果。 3、复习本模块所学句型,能熟练掌握重点句型。 4、练习本模块句型,学生自主交流。 (5分钟后,检测复习结果,看哪小组表现最好),Lets sing:,Whats this?,Its a pen.,Its a pencil.,birthday 生日,happy 快乐,Whats this?,Its a,cake,present,Heres y
8、our present.,-Heres your cake.,heres=here is,(这里是) (这里),-Thank you.,- Heres your pen.,-Heres your pencil.,-Thank you.,-Thank you.,How old are you?你几岁了?,Im 7 years old.,Im 8 years old.,How old are you?,Im 9 years old.,Imyears old. Im我.岁。,巩固提升:,(1)选词填空。将序号写在括号里。(16分) ( )1、- _(多大)are you? -Im ten. A. How old B. How many ( )2、-Im nine. -Im nine,_. A. to B. too ( )3、-Happy birthday, Sam. - _. A. Thank you. B. Heres your present.,(2)我会译。 1、大明,生日快乐! _ 这是你的礼物。 _ 你多大了?我三岁。 我也三岁。 _,Thank you!,