《（全国通用版）2019版高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 第9讲 牛顿运动定律的综合应用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用版）2019版高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 第9讲 牛顿运动定律的综合应用课件（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,牛顿运动定律,第 三 章,第9讲 牛顿运动定律的综合应用,栏目导航,1超重和失重 (1)实重与视重 实重：物体实际所受的重力，与物体的运动状态_. 视重：当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的_称为视重；视重大小等于弹簧测力计所受物体的_或台秤所受物体的_.,无关,示数,拉力,压力,(2)超重、失重和完全失重的比较,大于,小于,等于,竖直向上,竖直向下,竖直向下,ag,加速,减速,加速,减速,加速,减速,2.连接体问题 (1)整体法和隔离法 整体法 当连接体内(即系统内)各物体的_相同时，可以把系统内的所有物体看成一个_，分析其受力和运动情况，运用牛顿第二定律对_列方程
2、求解的方法,加速度,整体,整体,隔离法 当求系统内物体间相互作用的_时，常把某个物体从系统中_出来，分析其受力和运动情况，再用牛顿第二定律对_出来的物体列方程求解的方法 (2)动力学图象 三种图象：vt图象、at图象、Ft图象 图象间的联系：加速度是联系vt图象与Ft图象的桥梁,内力,隔离,隔离,1请判断下列表述是否正确，对不正确的表述，请说明原因 (1)超重就是物体的重力变大的现象( ) 解析 不管超重还是失重，物体本身重力并不变 (2)减速上升的升降机内的物体，物体对地板的压力大于物体的重力( ) 解析 减速上升和加速下降，物体加速度的方向均向下，物体对地板的压力小于物体的重力，处于失重状
3、态 (3)加速上升的物体处于超重状态( ),(4)加速度大小等于g的物体处于完全失重状态( ) 解析 加速度竖直向下且等于g的物体，处于完全失重状态(5)处于完全失重状态的物体，重力并没有发生变化( ) (6)超重和失重现象与物体运动的速度大小和方向无关( ) (7)站在台秤上的人下蹲过程中，台秤的示数保持不变( ) 解析 站在台秤上的人下蹲过程，加速度先向下再向上，人先失重再超重，台秤的示数先减小再增大,2(多选)一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力( ) At2 s时最大 Bt2 s时最小 Ct8.5 s时最大 Dt8
4、.5 s时最小 解析 当电梯有向上的加速度时，人处于超重状态，人对地板的压力大于重力，向上的加速度越大，压力越大，因此t2 s时，压力最大，选项A正确；当有向下的加速度时，人处于失重状态，人对地板的压力小于人的重力，向下的加速度越大，压力越小，因此t8.5 s时压力最小，选项D正确,AD,例1广州塔，昵称小蛮腰，总高度达600米，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t0时由静止开始上升，at图象如图所示，则下列相关说法正确的是( ) At4.5 s时，电梯处于失重状态 B555 s时间内，绳索拉力最小 Ct59.5 s时，电梯处于超重状态 Dt
5、60 s时，电梯速度恰好为零,一 对超重和失重的理解,D,解析 利用at图象可判断t4.5 s时，电梯有向上的加速度，电梯处于超重状态，则选项A错误；05 s时间内，电梯处于超重状态，拉力重力，555 s时间内，电梯处于匀速上升过程，拉力重力，5560 s时间内，电梯处于失重状态，拉力a1，以能拉动纸板的力FFf1Ff2(2m1m2)g作为第(2)问的答案,规范答题 解析 (1)砝码对纸板的摩擦力Ff1m1g， 桌面对纸板的摩擦力Ff2(m1m2)g， 纸板所受摩擦力FfFf1Ff2， 解得Ff(2m1m2)g. (2)设砝码的加速度为a1，纸板的加速度为a2，则 Ff1m1a1， FFf1Ff2m2a2， 发生相对运动时，a2a1， 解得F2(m1m2)g.,1应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出对此现象分析正确的是( ) A手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态 B手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态 C在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度 D在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度,
