《小学英语(新标准)第二册module7 animals教案及教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语(新标准)第二册module7 animals教案及教学反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语小学英语( (新标准新标准) )第二册第二册 Module7Module7 AnimalsAnimals 教案及教学反思教案及教学反思课题小学英语(新标准)第二册 Module7 Animals作者及工作单位隆安县雁江镇中心小学 韦丽云教材分析本课教学内容是外研社小学英语(新标准)第二册 Module 7 Animals 本课主要围绕 Animals 展开，主要通过What isthis?It si- It si atigei?Yes，itis/No，itisnot 等句型学习如何询问他人能力。本课通过创设真实的语言情景，培养学生运用英语进行交际的能力。学情分析本节教学的对象是刚接触英
2、语的三年级农村学生，是一个对学生来说非常新奇的内容，他们于活泼好动，对此内容非常感兴趣，什么活动都跃跃欲试，体现了很强的求知欲。因此，我决定给孩子创设一个真实的语言情景，贴近学生的日常生活和实际，让他们说、读、背、玩、跳、跑等，让学生体会到学习英语的乐趣， 也培养他们语表达运用能力。教学目标知识目标：学习句型 Whatisthis? / It sia能力目标：培养学生用 what 来问，用 Itis a 来答的能力。情感目标：培养学生学习英语的兴趣。教学重点和难点1 学习单词 monkey/ tiger /lion/panda/elephen2、训练句型“Whatis this?及其回答：Itisa3、教学难点 学生能熟练运用“Whatis this?”来询问这是什么，用“Itisa ”来回答这是一个什么。
