福建省2017-2018学年高二上学期期中考试数学(理)试题及解析

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1、三明一中三明一中 2017-20182017-2018 学年度上学期高二学段考试学年度上学期高二学段考试理科数学试卷理科数学试卷第第卷(共卷(共 6060 分)分)一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 1212 个小题个小题, ,每小题每小题 5 5 分分, ,共共 6060 分分. .在每小题给出的四个选项中,只有在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项是符合题目要求的. .1. 某学校为了调查高一年级的 200 名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取 20 名同学进行抽查;第二种由教务处对该年级的学生进行编号,从 001 到 2

2、00,抽取学号最后一位为 2 的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次是( )A. 分层抽样,简单随机抽样 B. 简单随机抽样,分层抽样C. 分层抽样,系统抽样 D. 简单随机抽样,系统抽样【答案】D【解析】试题分析:解:第一种由学生会的同学随机抽取 20 名同学进行调查;这是一种简单随机抽样,第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从 001 到 200,抽取学号最后一位为 2 的同学进行调查,对于个体比较多的总体,采用系统抽样,故选 D考点:简单随机抽样点评:本题考查简单随机抽样和系统抽样,对于同一总体采取的两种不同抽样方式,注意两者的相同点和不同点,得到的样本可能不同,但不管用什么抽样方

3、式,每个个体被抽到的概率相等2. 在一袋内分别有红、白、黑球 3,2,1 个,从中任取 2 个,则互斥不对立的两个事件是( )A. 至少有一个白球;都是白球 B. 至少有一个白球;红、黑球各一个C. 至少有一个白球;至少有一个红球 D. 恰有一个白球;一个白球一个黑球【答案】B【解析】选项A, “至少有一个白球”说明有白球,白球的个数可能是 1 或 2,而“都是白球”说明两个全为白球,这两个事件可以同时发生,故A是不是互斥的;选项B, “至少一个白球”发生时, “红,黑球各一个”不会发生,故B互斥,当然不对立;选项C,当两球一个白球一个红球时, “至少有一个白球”与“至少有一个红球”均发生,故

4、不互斥;选项D, “恰有一个白球” ,表明黑球个数为 0 或 1,这与“一个白球一个黑球”不互斥;本题选择B选项.3. “点到两坐标轴距离相等”是“点在曲线上”的( )A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】点到两坐标轴距离相等,则点M的轨迹方程为:,本题选择C选项.4. 双曲线的焦距是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意可得:双曲线中,则,焦距为.本题选择C选项.5. 执行如图所示的程序,为使输出 的值小于 91,则输入的正整数 的最小值为( )A. 5 B. 4 C. 3 D. 2【答案】D【解析】依照题中的

5、语句执行程序,数据初始化:,第一次循环:,此时不满足 的值小于,继续执行循环语句,第二次循环:,此时满足 的值小于,应跳出循环程序,据此可得:输入的正整数 的最小值为 2.本题选择D选项.6. 已知一组数据 ,4,2,5,3 的平均数为 ,且 、 是方程的两根,则这组数据的方差为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据题意,可得,化简可得m=5n-14,因为m,n是方程x2-4x+3=0 的两根,所以m+n=4,联立解得,所以.本题选择B选项.点睛:点睛:平均数与方差都是重要的数字特征,是对总体的一种简明的描述,它们所反映的情况有着重要的实际意义,平均数、中位数、众数描述其集中趋势

6、,方差和标准差描述其波动大小7. 古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数” 如图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数,在从右向左一次排列的不同绳子上打结,满七进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是( )A. 336 B. 510 C. 1326 D. 3603【答案】B【解析】试题分析:由题意满七进一,可得该图示为七进制数, 化为十进制数为,故选 B.考点:1、阅读能力及建模能力;2、进位制的应用.8. 如图,是平面 的斜线段, 为斜足,若点 在平面 内运动,使得的面积为定值,则动点 的轨迹是( )A. 圆 B. 一条直线 C. 椭圆 D. 两条平行直线【答案】C【解析】本

7、题其实就是一个平面斜截一个圆柱表面的问题,因为三角形面积为定值,以AB为底,则底边长一定,从而可得P到直线AB的距离为定值,分析可得,点P在以AB为轴线的圆柱面与平面的交线上,且与圆柱的轴线斜交,由平面与圆柱面的截面的性质判断,可得P的轨迹为椭圆;本题选择B选项.9. 集合和,分别从集合 , 中随机取一个数作为 和 ,则方程表示焦点落在 轴上的椭圆的概率是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】从集合 , 中随机取一个数作为 和 ,共有种取法,方程即,它表示焦点落在 轴上的椭圆,则:,据此可得满足题意时应有:,即满足题意的数对包括:,其中横坐标表示 的值,纵坐标表示 的值,结合古典概型

8、计算公式可得:方程表示焦点落在 轴上的椭圆的概率是.本题选择A选项.点睛:点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.10. 已知两定点,如果动点 满足,则点 的轨迹所包围的图形的面积等于( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:已知两定点,如果动点满足,设点的坐标为,则,即,所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,所以点的轨迹所包围的图形的面积等于.故选 B考点:(1)曲线的轨迹方程;(2)圆

9、的面积【方法点晴】考查两点间距离公式及圆的性质及曲线的轨迹方程,数基础题型是训练基础知识的好题,可设点的坐标为,用平面内两点间的距离公式坐标表示、,代入等式,化简整理即得点的轨迹方程为,可得该曲线是以为圆心,为半径的圆,然后根据轨迹确定其面积为.11. 已知双曲线 的中心为原点,是 的焦点,过 的直线 与 相交于 , 两点,且的中点为,则该双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】设双曲线的标准方程为,由题意知c=3,a2+b2=9,设A(x1,y1),B(x2,y2),则有:,两式作差得:,又AB的斜率是,所以将 4b2=5a2代入a2+b2=9 得:a2=4,b2

10、=5.所以双曲线的标准方程是,则双曲线的渐近线方程为.本题选择A选项.12. 已知,是椭圆 :()的左、右焦点,点 在椭圆 上,线段与圆相切于点 ,且点 为线段的中点,则(其中 为椭圆的离心率)的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】连接PF1,OQ,由OQ为中位线,可得OQPF1,|OQ|= |PF1|,圆x2+y2=b2,可得|OQ|=b,即有|PF1|=2b,由椭圆的定义可得|PF1|+|PF2|=2a,可得|PF2|=2a2b,又OQPF2,可得PF1PF2,即有(2b)2+(2a2b)2=(2c)2,即为b2+a22ab+b2=c2=a2b2,化为 2a=3b,即b

11、=a,则当且仅当,即a=1 时,取得最小值 .本题选择B选项.点睛:点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正各项均为正;二定积或和为定值;三相等等号能否取得” ,若忽略了某个条件,就会出现错误第第卷(共卷(共 9090 分)分)二、填空题(每题二、填空题(每题 5 5 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上)13. 高二某班有学生人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为 4的样本,已知 5 号、33 号、47 号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为_【答案】【解析】高二某班有学生 56 人,用系统抽样的方

12、法,抽取一个容量为 4 的样本,样本组距为 564=14,则 5+14=19,即样本中还有一个学生的编号为 19.14. 程序框图如图所示,若输出的,那么输入的 为_【答案】或【解析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数 的函数值,当x0 时,y=x+3=0,x=-3 满足要求,当x=0 时,y=0,x=0 满足要求,当x0 时,y=x+5,x=-5,不满足要求,故输入的x的值为:-3 或 0.15. 双曲线(,)的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为_【答案】【解析】结合双曲线的标准方程可得双曲线的渐近线方程为,据此有:,则:.点睛:点睛:

13、双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:求出a,c,代入公式e ;只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2a2c2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)16. 有下列四种说法:命题“”为假,则 、 至少一个为假;命题“一次函数都是单调函数”的否定是“一次函数都不是单调函数” ;动点 到点 与到点的距离之和为 2,则点 的轨迹是焦点在 轴上的椭圆;命题“若直线与双曲线相切,则该直线与双曲线只有一个公共点”的逆命题是真命题其中正确的有_

14、(填写序号)【答案】【解析】由真值表可知:“”为假,则 、 至少一个为假,说法正确;命题“一次函数都是单调函数”的否定是“一次函数不都是单调函数” ,说法错误;动点 到点 与到点的距离之和为 2,则点 的轨迹是以A,B为端点的直线,说法错误;命题“若直线与双曲线相切,则该直线与双曲线只有一个公共点”的逆命题:“若直线与双曲线只有一个公共点,则该直线与双曲线相切”是假命题,有可能直线平行于双曲线的渐近线,说法错误;综上可得四种说法中,正确的有.三、解答题三、解答题 (本大题共(本大题共 6 6 小题,共小题,共 7070 分分. .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过

15、程或演算步骤. .) 17. 设 :实数 满足,其中; :实数 满足,且是的必要不充分条件,求 的取值范围【答案】【解析】试题分析:由题意可得:令(),由题意可得,据此分类讨论可得 的取值范围是试题解析:令 (),是的必要不充分条件,且,即,且,则,或,故 的取值范围是18. 某市政府为了节约生活用电,计划在本市试行居民生活用电定额管理,即确定一个居民月用电量标准 ,用电量不超过 的部分按平价收费,超出 的部分按议价收费为此,政府调查了 100 户居民的月平均用电量(单位:度) ,以,分组的频率分布直方图如图所示(1)求直方图中 的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)如果当地政府希望使左右的居民每月的用电量不超出标准,根据样本估计总体的思想,你认为月用电量标准 应该定为多少合理?【答案】 (1)(2)众数 230,中位数 224(3)【解析】试题分析:(1)利用频率分布直方图的面积为 1 列出方程,求解方程可得直方图中 的值是(2)由频率分布直方图中最高部分可得月平均用电量的众数是,利用中位数将频率分布直方图分割为面积相等的两部分可得月平均用电量的中位数是 224(3) 由频率分布直方图可看出,大约有的居民用电量在度以上,的居民用电量在度以下

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