小学作文教学心得 教师要放手,让学生自由发挥

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小学作文教学心得小学作文教学心得 教师要放手,让学教师要放手,让学 生自由发挥生自由发挥有些习作,尤其是想象累的作文,教师不可以在学生没写之前就“展示自己的才华”老师会怎么写,这样很容易牵制学生的思维,使学生想象的空间狭窄,会始终围绕着老师的想象进行想象。在教学完海洋21 世纪人类的希望这一课后,我布置了学生写一篇小练笔,想象一下未来的海洋会是怎样的情景。我当时跟学生说了一句话:要根据我们这篇课文对海洋的了解,适当的进行想象,看看你们的想象能不能对人类开发海洋有一些启发。学生张开了想象的翅膀,写出了不少篇精彩的文章。一位学生写道:未来的海洋,那会是格外的湛蓝,海底有城市,海上有海水发电站。陆地上的房价太高,人们可以到海底出生活,那时候海豚将是人类重要的交通工具。还有一位学生写道:未来的海洋里,到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用是在太空中制作的“太空超合金”做的,能够防止海啸的入侵;为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界,所以我采用了透明的太空超合金。室内有特制的水床,不但可以休息,还能够自动制氧呢。可见,学生的创造性是远远超过老师的预想之外的,学生的潜能能是无限的。

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