《北师大版小学数学五年级《百分数的认识》 优秀教案及教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学五年级《百分数的认识》 优秀教案及教学反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版小学数学五年级北师大版小学数学五年级百分数的认百分数的认 识识 优秀教案及教学反思优秀教案及教学反思教材分析百分数是在学生学过整数，小数特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的，在本课内容中，教材十分重视对百分数意义的理解，首先设计了“比一比”的活动，目的是从实际情境中抽象出百分数，体会引入百分数的必要性。在认识百分数以后，教材又安排了“读一读，说一说”的活动，目的是结合活动实际解释百分数所表示的含义，进一步体会百分数的意义。从此看出教学时要密切联系生活实际理解百分数的意义，并能正确运用它解决实际问题。学情分析百分数对于学生来说，在日常生活中多少已有过接触，比如：出勤率、投篮命中率、酒
2、精浓度、含糖量等等。所以对于百分数学生在生活中已有一定的经验积累，如何激活学生的相关经验，适时地进行数学化，让学生完成百分数意义的建构，是本课教学的关键。同时学生在学习本节课内容之前，已经对分数的意义有了一定的理解，在教学中及时引导学生理解百分数与分数的联系与区别，会较好地帮助学生理解百分数的意义。教学目标1、能联系生活实际理解百分数的意义，能正确读写百分数；2、了解百分数与分数的联系和区别，培养学生抽象、概括、分析、比较的能力；3、让学生在经历材料的收集、交流和表达的过程中体会百分数的生活应用的价值，促进学生合作意识和数学交流能力的提升。教学重点和难点教学重点：理解百分数的意义。教学难点：百分数与分数的联系和区别。教学过程
