学生行为习惯养成十大目标

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1、大同中学学生行为习惯养成十大目标1、学习习惯: 自主好:课前预习,记下发现的问题,课中合作探究,交流互学;课后巩固练习要自觉完成。 方式方法好:学习过程一定要循着“预学导学(互学)练学”之“三学”规律。善于从学习中 得出方法,把握规律,举一反三,善于学习别人的好方法,养成自主、合作、探究的好习惯。2、课堂习惯 准备好:有物质准备课前准备好本节课需要的学习用品,课中不去翻书桌;有心理准备心 安神定不慌乱;有思维准备课前预习有疑问带到课堂。 状态好:老师讲课要专心听和思考,做到“眼到、手到、口到、心到” ,要积极主动提出问题,独 立思考;要学会正反推导,明白知晓;要善于由表及里,提炼规律。 姿势好

2、:写字姿势做到“三个一” ,书写格式正确、工整,读书注意保持书本与眼睛的平等距离, 回答问题做到先举手。 表达好:提出问题和回答问题要大声、清楚,不会回答时要说:“对不起,还没想好”等。 合作好:要积极参加小组合作探究活动,分工协作,相互学习,提高效率;在讨论中认识,在交流 中学习、成长。3、课间习惯: 活动好:课间活动一定要走出教室到平坦安全地面参加不同形式的自由活动,活动中要学会自我安 全防范。 预备好:喝水、上厕所、准备文具都要在十分钟内完成。4、生活习惯: 习性好:养成早睡早起的习惯,按时吃饭的习惯,养成不挑食偏食、自己事情自己做,不依赖别人 等习惯。 计划好:对一周的生活费、零花钱要

3、有一个计划,并按计划进行。 自理好:洗漱用品要摆放整齐,被子起床要折叠,衣服鞋袜要收捡,生活卫生懂常识。5、劳动习惯: 学做好:集体劳动要积极参加,家务事儿要学会做,注重动手实践能力提高。 经常好:每周家庭劳动不少于半天,从扫地洗碗做起,在学校自觉参加卫生大扫除等劳动,积极参 加公益活动。6、卫生习惯: 面貌好:洗脸刷牙要经常,穿着整洁。 卫生好:在校园内,垃圾要扔进指定地方,保持校园整洁,不乱丢乱扔、不随地吐痰。 习惯好:养成良好的卫生习惯,发现问题敢于批评,帮助他人纠正。7、安全习惯: 意识好:牢记安全防范“七字歌” ,心里常有安全意识,遇事首先想到安全,做事不妨碍别人安全, 珍爱自己和他

4、人的生命。防护好:学习自救方法,遇到意外能自救,自然灾害来临不慌乱,用科学方法自救。8、爱惜习惯: 爱惜好:懂得粮食来之不易,吃饭不浪费,穿着不攀比,管理好自己的物品。 维护好:不损坏公共财物,维护好公共设施。9、做人习惯 孝敬好:在家孝敬长辈不任性,经常与长辈交流沟通;在校尊敬师长,在社会经常帮助有困难的人。宽容好:不计较个人得失,原谅别人的过失,不和别人发生矛盾。 诚信好:诚实守信,做人表里如一,考试不作弊,不随便拿别人的东西,答应别人的事要做到。10、文明习惯: 心灵好:遇事宽容,乐于与别人分享;多为别人着想,乐于助人,身上充满着文明健康正能量。 语言好:会运用礼貌用语,不说粗话、不骂人。 行为好:礼貌待人,爱护环境,团结友爱。习惯生成性格,性格决定命运!大同中学政教处

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