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2、景，巧妙导入 教师向学生公布一个比较武断，未征求学生的意见， 不符合多数同学意愿的决定，以引起学生对这一决定的不 满。 1、学生谈感受，道不满原委。 2、思考：为什么集体的事要大家商量，而不能个人说 了算？ 二、出谋划策，排忧解难 1、课件出示教材 P28 图，并附动画配音。 师：这些小干部其实很想为大家做些事情，不辜负同 学的信任，但他们遇到了难题，不知道怎么办才好。我们 帮他们出出主意吧。 2、讨论：怎样才能做出一个让大家满意的决定呢？ 3、交流、汇报，总结、提炼。 （1） 大家共同商量。 （2） 班委会商量决定。 （3） 人人参与商量决定。 （4） 少代会商量决定。 4、课件动画介绍“少代会”概念及职责。 三、 商议决定，达成共识 师：集体的事情不能一人说了算，应该人人做主人， 群策群力、集思广益。 1、讨论：你们班在商量事情的时候，是不是每个同学 都能积极发表自己的意见？有些同学不爱发言怎么办呢？ 2、现场采访：（1）在班级商量事情的时候，你爱发 表自己的意见吗？ （2）你不爱发言的想法是什么？ 3、讨论：怎样让不爱发言的同学也能把他们的想法说 出来？ 4、商议决定，达成共识 问：大家各有各的意愿和想法，商量时采用什么方法 最后做出决定？ （1） 举手表决，少数服从多数（2） 班委会讨论做 出决定 （3） 小组长讨论决定 四、板书设计 集体的事谁说了算 人人商量共同商量
