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1、学习目标,2.会计算有关“0”的加减法。,1.认识数字“0”,理解“0”的含义,了解生活中什么地方用到“0”。,3.了解”0”在实际生活中的简单运用，感受数学与生活的联系。,课件PPT,黄 灿,0的认识,一年级 数学 上册,人教版,贪吃的小猴,1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？,感知“0”的含义,2,1,0,0表示一个也没有。,看了刚才贪吃的小猴，你有什么想对它说的？,妈妈买了5个苹果，吃了5个，还剩0个。,小华有了3支铅笔，用了3支，还剩0支。,你们一定还会说出许多这样的例子。,连一连,你还在什么地
2、方看到0？,1. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 2. 说一说，“0”还可以表示什么？,0表示起点。,“0”的写法,1. 想一想，写好“0”要注意什么？ 2. 试一试，在数学书第30页田字格中写出“0”。（先描再写）,“0”的加减法,1. 你看到了什么？ 2.你能提出一个数学问题吗？ 3.你能用一道算式来表示吗？,3,3,0,鸟窝里还剩几只小鸟？,4,0,看图计算。,从这些算式你发现了什么规律？,相同数相减得0。,1. 你看到了什么？ 2. 能提出什么数学问题？ 3.你能用一道算式来表示吗？,“0”的加法,4,0,+,4,两片荷叶上一共有几只小青蛙？,0,3,3,3,这些加法算式你发现了什么规律？,任何数加0得任何数。,4,4,0,第一关、看图列式。,1,2,3,4,0,1,3,2,第二关、看图把算式补充完整,第三关、算一算，连一连。,课件PPT,5,4,3,2,5,4,3,2,5,4,3,2,第四关、你能很快计算吗？,第五关、想一想，填一填。,2,0,4,2,4,3,课件PPT,课堂小结,3.一个数和0相加、减仍得这个数。,1. 0表示一个也没有,还能表示起点等。,2. 相同的两个数相减得0。,谢谢,
