《以学习故事为载体促进教师对幼儿的观察和支持》的心得体会

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以学习故事为载体促进教师对幼儿的以学习故事为载体促进教师对幼儿的 观察和支持观察和支持的心得体会的心得体会以学习故事为载体促进教师对幼儿的观察和支持的心得体会海南大学附属幼儿园符玉珍XX 年 8 月 30 日,海南大学附属幼儿园有幸请到了海南省教育研究培训院学前教育教研员吴海虹老师给我们做了“深入开展教师的策略研究”的讲座。吴老师首先“以游戏为自主性游戏基本活动的内涵” ,开始了今天的培训,吴老师明确幼儿园要形成一种鼓励游戏、服务游戏、学会观察游戏、合理执导游戏的课程文化,吴老师重点讲解了如何撰写一篇出色的“学习故事” ,分别从五个步骤一一详细地指导老师们怎样写“学习故事” ,老师们都听得很认真,受益匪浅。最后,吴老师一一解读了老师们在教学活动过程中遇到的困惑。吴老师真是个幼教专家,听了这次的讲座后老师们的收获满满,将以更加饱满的心态和信心投入到工作中。

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