《一本男孩子必读的书》观后感

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一本男孩子必读的书一本男孩子必读的书观后感观后感一本男孩子必读的书观后感柳重兰老师这堂课最大的特点是设置了许多问题，包括老师提的问题和学生提的问题。这些问题环环相扣，学生思考、读文、交流后逐一进行解答。一开始上课，老师就抛出了个问题：你们近期都读了哪些书呢？能不能跟我们分享一下你读书的体会？老师的问题激起了学生说话的欲望，因此，学生不知不觉地中了老师设的“圈套” ，并勤于思考，敢于回答。接着，老师揭题，引导学生对课题进行质疑，并鼓励学生读文后进行解疑。最后，老师让学生根据课文内容提出自己的问题，并让学生自主思考，然后与同学交流得到答案。柳老师的这堂课，体现了“老师是引导者，而学生才是真正的主人”这一课堂理念，并尽可能多地挖掘学生的潜能，培养学生敢问、会问的意识。