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1、20162016 年北京市计算机技术应用专业年北京市计算机技术应用专业“数字影音后期制作技术数字影音后期制作技术”赛项规程赛项规程一、赛项名称一、赛项名称数字影音后期制作技术二、竞赛目的二、竞赛目的竞赛以产业发展需求为导向，以重点考核学生专业核心技能和核心知识为着力点，以全面检验职业学校教育教学改革成果为抓手，通过竞赛项目，检验参赛选手在数字影视后期制作过程中的素材管理、影视编辑、影视合成、音画合成的能力，为国赛选拔优秀选手；同时，将大赛的作品作为教学资源，竞赛的创意设计方式运用到教学过程中；加强区域之间、学校之间的交流，加强校企间的合作，推进中职学校数字影音后期制作专业建设和教学发展的同步提
2、升，推进数字影音后期制作技术的教学与产业发展、社会应用的紧密结合，创造影视后期制作人才培养的良好环境，促进人才培养质量的提升。三、竞赛内容三、竞赛内容竞赛命题由组委会按照中等职业学校信息技术类相关专业教学标准、人力资源和社会保障部的数字视频合成师与多媒体制作员等相关标准，结合影视制作行业和企业生产实际和人才培养要求，统一命题。本项目分为素材管理、影视编辑、影视合成、音画合成四个模块。四个模块根据中职学生就业岗位的需求，较完整地覆盖影视节目后期制作流程，体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式，考核选手模仿制作和创意制作的能力。比赛时长为 4 个小时。参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根
3、据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成赛题。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。各模块涉及的主要知识和技能点如下：模块一模块一 素材管理素材管理（1）格式转换（2）音频处理（3）素材整理（4）建立工程文件（5）导入素材模块二影视特效模块二影视特效（1）基础动画制作（2）视频特效制作（3）高级视频效果制作（4）动态素材的应用 （5）视频调色的制作（6）摄像机运动效果制作（7）基础字幕制作（8）自主创意模块三影视编辑模块三影视编辑（1）建立视频剪辑项目（2）剪辑视频素材（3）视频转场特效运用（4）视频滤镜运用（5）简单字幕制作（6）文件输出模块四影视合成模块四影视合成（1）成片合成（2）成
4、片配乐（3）字幕制作（4）成片输出（5）成片整体性（6）成片艺术性四、竞赛方式四、竞赛方式1.组队要求：比赛采取个人赛方式进行，以学校为单位组队参赛。各校选拔3 名学生参加，每名学生配指导教师 1 名2.组织方式： 1）抽签原则： 通过抽签方式实现将比赛选手真实身份转化成数字号码，避免比赛选手真实信息外泄造成不公平，比赛抽签采取二次加密的方式进行。确保两次抽签的号码对应关系在监督组的监督下做到信息保密，待评判成绩出来后再进行解密。2）抽签时间及顺序：比赛前一天召开领队会，由领队先抽取参赛选手参赛号，参赛号是标识参赛选手的身份号，并发放参赛牌；在比赛当天进入赛场前由比赛选手个人抽取比赛工位号，进
5、入对应工位完成比赛。 3）选手比赛号码编制原则：根据参赛人数参赛号采用自然数编号，从 1 号开始直到选手的最大人数；工位号按赛场工位数确定，从 1 号到最大容纳数，每个赛场留足备用工位，备用工位号按正式工位号顺延。五、竞赛流程五、竞赛流程现场比赛时长 4 小时。时间时间内容内容7:00-7:30选手检录7:40-8:00选手入场8：00-8：30座位号抽取，赛前检查上午8：30-12：30现场比赛13:00-14:00备份14:00-21:00成绩评判下午晚上 21:00 以后网上成绩发布六、竞赛试题六、竞赛试题本赛项为公开赛题赛项，最迟于比赛两周前公开样题。聘请行业、企业及高职院校专家封闭式
6、命题，建立赛题库，赛题库数量为不低于 3 套，于比赛前三天在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员抽取比赛题目七、竞赛规则七、竞赛规则1. 各参赛队必须参加本赛项所有规定的比赛。2. 参赛队竞赛时的座位采用抽签方式确定。3. 参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。4. 比赛题目以纸面及电子形式发放，参赛队根据题目要求完成竞赛任务，现场比赛时长 240 分钟。5. 比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程操作，并接受裁判员的监督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。6. 参赛队须按照题目要求及
7、程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。7.选手提交竞赛结果后，须等待现场裁判对竞赛用品及设备进行清点验收方可离开赛场。八、竞赛环境八、竞赛环境竞赛场地包括：竞赛区与其他区域。（一） 竞赛区竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。竞赛机房可容纳全部参赛选手同时比赛。（二） 其他区域其他区域包括休息区、展示区、服务保障区、申诉区等，均为开放区域，领队及指导教师均可进入，并遵守相关规定，听从工作人员的安排。休息区与展示区设在同一区域，供领队及指导教师使用。本区域设有交流体验设备，用于展示选手提交的场外作品，同时配有转播设备，可直接观看竞赛区实况。服务保障区用于为参赛选手
8、、指导教师及领队等提供后勤保障服务。申诉区用于受理各参赛队的申诉。九、技术规范九、技术规范视频文件规范画幅：720X576宽高比：4:3制式：PAL音频：16bit/48KHz/立体声格式：WMV（DV-PAL/高质量）十、技术平台十、技术平台本项目比赛使用通用联网的计算机硬件与软件系统作为比赛器材。选用 Adobe Master Collection CS 套装软件、格式工厂。为保证数据的拷贝速度和稳定性，数据采用移动硬盘拷贝方式进行。（一）硬件环境（不低于以下性能标准）CPU 在英特尔双核处理器 1.8GH 同等级别或以上；内存在2GB 及以上；独立显卡，显存 128 MB 或以上，显示器
9、分辨率1024x768 或以上，内置硬盘驱动器要大于 80GB 硬盘驱动器，立体声耳麦。（二）软件环境（二）软件环境安装 Windows 7 64 位 (中文)；Microsoft Office 2010(中文版)；Adobe Premiere CS6（中文）；Adobe Photoshop CS6（中文）；Adobe After Effects CS6（中文）；Quicktime7.6；格式工厂 3.8。提供系统自带的拼音输入法，软件均不提供原介质包以外的第三方插件。十一、成绩评定十一、成绩评定赛项各模块评分方法、细则及评分原则如下：模块模块评分要点评分要点分值分值权重权重总分总分格式转换音
10、频格式为.wav；视频格式为. avi；图片格式为.JPG40音频处理降躁；回声；音调调节等30素材整理把视频、音频、图片放入相应 文件夹10建立工程文件在软件中中建立工程项目10素 材 管 理导入素材在工程项目中建立素材分类， 导入相应素材，并按要求的名 称位置保存1010%基础动画制作关键帧动画；遮罩和轨迹的应 用；多画面之间拼接融合等10视频特效制作基本光效（如镜头光晕效果的 位移、缩放动画）；粒子效果； 爆炸效果等15高级视频效果制作矢量画笔与变形效果（如手写 文字动画等）；镜头拍照效果； 三维图层运用；灯光的运用； 抠像技术应用等25动态素材的应用视频素材叠加等10视频调色的制作调色
11、技术应用（如色彩白平衡 调整等）10摄像机运动效果制作模拟真实摄像机效果；多画面 纵深空间移动效果等15基础字幕制作字幕预设动画等5影 视特 效自主创意特效制作1040%建立视频剪辑项目创建序列，按要求导入素材5剪辑视频素材动态影像剪辑；解说词与画面 配合30模仿 1：翻页效果制作等30视频转场特效运用 视频滤镜运用 简单字幕制作模仿 2：电子相册效果等30视 频 剪 辑文件输出视频输出530%成片合成片头、主片、片尾视频衔接10 成片配乐视频配乐20 字幕制作解说词字幕制作15 成片输出视频输出10视 频 合 成 成片整体性时长；流畅程度（剪辑、特效、 音画）15成片艺术性画面设计；视觉美观
12、度；试听20%100十二、奖项设定十二、奖项设定赛项设参赛选手个人一、二、三等奖。以赛项实际参赛选手总数为基数，一、二、三等奖比例分别为 10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。获得赛项一等奖参赛选手的指导教师获“优秀指导教师奖” 。十三、赛项安全十三、赛项安全（一） 赛项保密措施1. 凡接触赛题内容的赛项专家均需签订保密协议，严格遵守保密规定，不得泄露赛题内容。2. 比赛题目于比赛前三天在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员从赛题库中抽取，赛题抽取后，相关人员需签订保密协议，严格遵守保密规定，不得接触除赛项专家组、赛项工作人员以外的其他人员，不得泄露赛题内容。3. 裁判长指定相关人员印
13、制赛题，全部赛题需编号、密封，于保密室保存，保密室需赛项监督组、专家组共同到场方可开启。4. 若赛题泄露，应立即在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员从赛题库中重新抽取题目。（二） 现场安全措施1. 场地及消防设施：现场为教学机房，须符合消防安全要求。2. 疏散通道与紧急出口：疏散通道宽度应符合相关要求，通道交汇处需布置引导人员，现场需设置紧急疏散门并设置指引设备。3. 采光与通风：竞赛现场保证空气清新，照明需符合教室采光规范。效果（画面、声音及节奏感）； 创意4. 参赛人员安全与保健：竞赛现场需布置休息室、医务室、医生 2 名并急救药品；如遇高温天气需具备降温设施。5. 赛场区域隔离与标识
14、设置：竞赛场地设置隔离带，非裁判员、参赛选手、工作人员不得进入比赛场地；标明消防器材、安全通道、洗手间等位置；比赛场地各类指示标牌将以中文标注。十四、申诉与仲裁十四、申诉与仲裁1. 各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁组提出申诉。2. 申诉主体为参赛队领队。3. 申诉启动时，参赛队向赛项仲裁工作组递交领队亲笔签字同意的书面报告。书面报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。4. 申诉应在比赛结束后 2 小
15、时内向赛项仲裁工作组提出。超过时效不予受理。5. 赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的 2 小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。6. 申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果，不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。7. 申诉方可随时提出放弃申诉。十五、竞赛观摩十五、竞赛观摩竞赛通过以下两种方式供各参赛队观摩、交流。1. 赛前作品展示：设赛前作品展示室，展示优秀选手作品。领队及指导教师可在工作人员的引导下观摩、参观，但不得损坏、复制选手作品。2. 现场视频直播：赛场设直播设备，领队及指导教师可在休息室观看
16、比赛现场画面。十六、竞赛视频十六、竞赛视频比赛全程录像，包括选手抽签、选手检录、选手座位号抽取、现场比赛、成绩评定等全部过程。为促进各参赛队间的相互学习与交流，竞赛现场设直播设备。直播设备的设置不得影响选手比赛。十七、竞赛须知十七、竞赛须知（一）领队及指导教师须知1. 组织本校参赛学生于比赛当天早上 7：20 前到达比赛地点（清河校区） ，领队负责到签到处签到。7：40 准时将选手带到操场，协助组织参赛学生按指示牌分赛项排队，小号在前。为不影响比赛时间，请服从统一指挥。2. 领队负责参赛选手参赛前后的安全。3. 领队、指导教师及司机在学校指定的休息区域（办公楼东侧一层报告厅）休息等候，休息期间如有问题，请跟休息区工作人员联4. 中午学校食堂准备了免费自助午餐，12:30 开始用餐。午餐后，各学校自行安排参赛学生离开。5. 当天下午为评分时间，比赛结果将报市教委并尽快在公共邮箱公布，公共邮箱地址：bj_，密码：jisuanji2016。（二）选手须知1.参赛选手于 7：40 在集合地点（操场）集合，听从工作人员指挥，按参赛项目的抽签号为序列队，小号
