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1、围场镇中学 初三数学备研组,23.1图形的旋转,围场镇中学 初三数学备研组,钟表的指针在不停地转动,如图1所示,从1时到2时,时针转动了多少度?,如图2所示,风车的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置,以上这些现象有什么共同特征呢?,图1,图2,联系生活:,围场镇中学 初三数学备研组,把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,就叫做图形的旋转。,点0叫做旋转中心。,转动的角叫做旋转角,新知学习:,围场镇中学 初三数学备研组,围场镇中学 初三数学备研组,围场镇中学 初三数学备研组,2、钟表的指针在不停地转动,从6时到9时,时针旋转的旋转角是多少度?从上午9时到上午10时呢?,1、如图,杠杆绕支
2、点转动撬起重物,杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角?,小试牛刀:,围场镇中学 初三数学备研组,请大家在硬纸板上,挖一个三角形洞,再挖一个小洞O作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸先在纸上描出这个挖掉的三角形洞( ABC ),然后围绕O转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形洞( ABC ),移开硬纸板,请大家运用刻度尺和量角器度量线段和有关角,观察:线段OA与线段OA 之间有什么关系? AOA 与BOB 有什么关系? ABC 与ABC大小有什么关系? 你还发现哪些等量关系?,结论: OA=OA OB=OB OC=OC AOA =BOB =COC ABC ABC,.,合作探究:,围场镇中学 初三数学备
3、研组,归纳小结:,1、对应点到旋转中心的距离相等。,2、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。,3、旋转前、后的图形全等。,下面的图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?,3个 1次 180 (60),2次 1200 , 2400,5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000,勇往直前:,围场镇中学 初三数学备研组,如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把ADE顺时针旋转90,画出旋转后的图形.,分析:关键是确定
4、ADE三个顶点的对应点,即它们旋转后的位置.,勇者无敌:,围场镇中学 初三数学备研组,解:因为点A是旋转中心,所以它的对应点是它本身.在正方形ABCD中,AD=AB,DAB=90,所以旋转后点D与点B重合. 设点E的对应点为点E,因为旋转后的图形与旋转前的图形全等,所以ABE=ADE=90BE=DE . 因此,在CB的延长线上取点E ,使BE =DE,则ABE为旋转后的图形.,例题解答:,围场镇中学 初三数学备研组,如图,用左面的三角形经过怎样旋转,可以得到右面的图形,能力提升:,围场镇中学 初三数学备研组,1、相同:,B,A,C,O,2、不同:,平移和旋转的异同:,都是一种运动;运动前后 不改变图形的形状和大小,D,E,F,拓展延伸:,围场镇中学 初三数学备研组,畅所欲言:,本节课你有哪些收获与体会呢?,作业:课本P59习题23.1第一题,