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1、,结束语,只要比别人多做一点，就会离成功更进一步。,皆情关市所琦九年级语文下册SB】uc7NGavKEIN6E一巴T十第一单元同步作文指【文题展示】1.生活中充满戏剧性的故事,请把近期生活中的一件有趣的事编写成三五分钟的短剧。要注意设计安排一些道具,用一个场景。2.从课本中找一篇小说,将它改编成小型课本剧,在班级评出“最佳改编奖“。3.戏剧要有吴突,有点悬念有点波澜,才会吸引观众。请以“迟到“为题,展开想像,编一出短剧。可以个人创作,也可以找儿个同学一起去想一起去编,一定很有意思。【写作导航】1.要写好生活短剧,首先必须注意观察生活,捕捉生活中有意义的细节。同时要善于思考,有的一件看似平淡的事
2、儿,也许包含着深刻的意蕴。在短剧的场景、人物设计上要力求简洁,突出趣显性,以加强感染力。2.小说与剧本是两种不同的文学祥式,在改编的时候要注意按照剧本对人物、场景冲突等的要求进行编排。特别是要突出矛盾冲突,可以围绕某一矛盾冲突,重新规划小说的情节、人物等,不要圈在小说的框架之内出不来。3.“迟到“这个题目本身就给人留下了悬念,在写作的过程中不要急于解开这个悬念,而要注意波澜起伟,观众在一波三折中经受感情的律动。当然,不要为了情节的曲折而忽视了人物,要让人物成为主体,这个“迟到“的“xx“不一定是剧中的主角,也不一定在剧中出现,关键是围络这一人物的巡到而牵动起【例文引路】石壕吏(课本剧)幕启:远
3、处传来阵阵狗叫声,嘈杂的人声,杂乱的脚步声渐近。画外音:这个故事发生在唐朝安史之乱时期两位公差急匆匆上场。公差甲前方战事吃孟,奉命来到石壕村。公差乙“不分另女老少,能扰到交差就行。公差申这里有户人家。公差乙“我们快去抓人。公差甲公差乙(敲门)开门,开门,快开门!老妇(惧急地)哎呀,不好啦,老头子快跑吧!公差又来抓丁了。老翁唉,天都这么黑了,往哪儿跑咧!(差役与老翁的矛盾)老妇“快!快1从后院翻墙跑吧。老会急忙退下;公差抓门y叫闯声更紧。老妇来啦,来啦。(开门)公差甲(恼怒地)老家伙,怎么不快点开门?公差乙_我们奉命前来,快叫你儿子出来!两位将爷且请息怒,我家三个儿子早已被你们抓去成守邵城了,上
4、个月大儿子托人带信回来,说.-说他两个弟弟都已战死了。鸣.鸢.我可怜的儿呀!少啬唆1家里还有什么人?(符合人物个性特点叫他们出来!只有一个儿媳在给孙子喂奶,再也没有其他人了。叫你儿媳妇出来1公差乙“对,快出来跟我们走。(体现差役的蛮横凶暴)边说边往门里闻,老妇急忙拦住。老妇(哀求地)将爷,将爷,不行啄。我孙子还在吃奶,离不开娘啄。我那可怜的儿媳连一件完整的衣裳都没有,不能跟你们走响。老如我蛇年老力衰,但还能洗衣做饭,你们要人,就让我随你们去吧。还来得及做明天的早饭呢!公差甲“还能洗衣做饭?那就跟我们走吧!公关二二奂夺走|两公差押着老妇下,幕后腭隐传来抽泣声。(结尾留有思考余地)幕落【简评】石壕吏故事情节集中,能够将所有情节内容集中于同一场景,适宜于舞台表演。改编成的剧本,矛盾突出,人物语言家有个性化,很好地衿现了原诗的主题。只要比别人多做一点,就会离成功更进步。J
