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1、1 第十三章第十三章 了解电路了解电路 知识点一、电荷知识点一、电荷 1、带了电（荷） ：摩擦过的物体能够_轻小物体轻小物体，我们就说物体带了电。 2、自然界只存在两种电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为 电荷； 毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷为 电荷 3、电荷间的相互作用的规律：同种 ，异种电荷 。 4、使物体带电的方法： 接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 5、验电器是检验物体是否带电的仪器，它是根据 的原理制成的。 6、静电感应：一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用， 会使导体内部的电荷重新分布，导体内的异种电荷会被吸
2、引到带电体附近而同种电荷被 排斥到远离带电体的导体另一端。这种现象叫静电感应。 7、电荷量( Q)：电荷的多少叫电荷量。 单位：库仑（C）公式：I=Q/t 8、导体和绝缘体： （1） 、导体：容易导电的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷自由移动的电荷 （说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子 都参与定向运动 ） （2） 、绝缘体：不容易导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 对应练习题对应练习题: : 1.下列现象中与静电无关的是（ ）
3、 A.用塑料梳子梳干燥的头发 B.通信卫星采用硅电池板提供电能 C.运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链 D.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 2.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒( ) A相互吸引 B相互排斥 C无相互作用 D无法判断 3.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球( ) A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电 4把与绸子摩擦过的玻璃棒， （1）接触不带电的验电器,其金属箔将会_;(2) 接触带很少正电荷的验电器,其金属箔将会_;(3)接触带很少负电荷的验 电器,其金属箔将会_. 5.下列各组物质中,通常情况下
4、都属于导体的是( ) 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同, 电子从一个物体转移到另一个物体上, 得到电子的物体就带_,失去电子的物体就带_. 实质:不是产生了电,而是电子在物体之间的_. 能的转化：机械能 - 电能 摩擦起电 2 A.人体、大地、塑料 B、金属、油、橡胶 C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金属、盐水 6.丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦过程中 （填“得 到或失去”）电子，若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片 会张开，金属箔片张开的原因是 知识点二电路知识点二电路 1、电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成
5、的电流通路。 2、三种电路：（1）通路; （2）开路; （3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线 连接起来。 电源短路电源短路：电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮， 很容易引起火灾；用电器短路（部分电路短路）用电器短路（部分电路短路）：用电器（或部分电路）两端直接用 导线连接，该用电器（或部分电路）不能工作,没有电流通过该用电器（或部分电路） 。 3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、连接方式：串联电路和并联电路 （1）串联电路:电路中电流只有_条通路,切断任何一个元件整个电路均不工作, 各个用电器相互影响,只需一个开关. (2)并联电路:电路中电流有_条
6、通路,各支路用电器独立工作相互不影响,干路 上的开关控制_,各支路上的开关控制_. 5、识别电路串、并联的常用方法识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握) 电流分析法电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极电源正极各用电器各用电器电源负极电源负极，若途中不分流 用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每 条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路 断开法断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若 另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 对应练习题对应练习题: : 1.如图所示的电路，若使灯 L1
7、与 L2串联，则应闭合开关 ， 断开开关 ；若使灯 L1与 L2并联，应闭合开关 ，断开开关 ；如闭合开关 S1、S2，断开 S3，则 灯亮， 灯不亮；如闭合 S2、S3，则电路会出现 现象。 2.一个开关同时控制两个灯泡的通电与断电，这两个灯泡（ ） A.只能串联 B.只能并联 C。可以是串联也可以是并联 D 无法判断 3.一种声光报警器的电路如题10图所示闭合开关S1和S2后，会出现的现象是( ) A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响 4.某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把 钥匙无法打开。图中符合要求的电路是( ) 3 5.
8、右图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关 就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开 关S2，护士值班室的灯L2亮。下列电路图符合要求的是( ) 8.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被 烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则 在如图所示的四个电路图中符合要求的是 ( ) 9. 如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时， 两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列 判断中
9、正确的是（ ） A灯L1 断路 B灯L2断路 C开关S断路 D灯L2短路 10.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个 门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图所示的模似电路图符合要求的 是 ( ) 11.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有 时需要它们同时工作。评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） A B C D 4 12.为了节能、方便，有的楼道使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合， 声控开关在有一定响度的声音时闭合，下图中能实现只有在黑暗且有一定响度的声音时 才能亮的正确电路原理图（
10、） 14. 如图示,给 出了小 名设计 的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开 关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最 好的方案是（ ） 15用笔画线表示导线，按照图(甲)所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。 （导线不允许交叉） 16、根据左边电路图，连接右边的实物图，用铅笔代替导线。 5 (a) (b) (c) 知识点三电流知识点三电流 1、形成：_形成电流。 （注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自 由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。 ） 2、方向的规定:把把_
11、定向移动的方向定向移动的方向规定为电流的方向。 （注：在电源外 部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反） 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源和电路为通路 4、电流的三种效应：电流的_效应（如白炽灯，电饭锅等） ；电流的_效应， （如电铃、电磁铁等） ；电流的_效应（如电解、电镀等） 。 5、电流的定义：每秒通过导体任一横截面的电荷的量（电荷量） 。 （说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。 ） 6、电流的公式：I=Q/t (I 表示电流，单位是： A ；Q 表示：电荷量，单位是： C ；t 表示时间，单位是： s ) 7、
12、单位：1、国际单位：安 A 2、常用单位：mA 、A 3、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A 8、测量工具：电流表，符号： 观察:量程、分度值、零刻度。 使用时规则： 电流表要_在电路中； 电流从电流表的_接线柱流 入，_接线柱流出，否则指针反偏；被测电流不要超过电流表的_; 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 对应练习题对应练习题: : 1.如图4的电路中，电流表测量的是( ) A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D电源供给电路的总电流 2. 如图所示电路中，闭合开关 S，A1、A2和 A3三个电流
13、表的示数分别为 I1、I2和 I3， 则它们之间的大小关系应该是（ ） A、I1=I2=I3 B、I1I2I3 C、I1I2I3 D、I1=I2I3 3如图所示(a)，当开关 S 闭合时，两只电流表的示数分别由图（b） 、(c)读得，则电 灯 L1中的电流是（ ） A、0.8A B、0.16A A 6 C、0.52A D、1.28A 4.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的 电流表指针均指在零刻处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、 乙、丙所示的三种情况。请分析它们在电流表的使用上分别存在什么问题。 甲同学的问题： 。 乙同学的问题： 。
14、 丙同学的问题： 。 5.在“探究串联电路中的电流”的实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、b、c 三 处的电流大小，为了进一步探究 a、b、c 三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作 应该是（ ） A.将电源两极对调，再次测量 a、b、c 三处的电流。 B.改变开关的位置，再次测量 a、b、c 三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量 a、b、c 三处的电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量 a、b、c 三处的电流。 6.如图所示，当开关闭合后，电流表和的示数与开关闭合前相比较，下列说法 中正确的是：（ ） 不变，增大 和的示数都增大 和的示数都减小 减小，增大 7.如下图 11 示，根据电路图连接实物电路，并在电路图上标出电流表的正负接线柱： （A1表的电流大约 0.5A） 知识点四、电压知识点四、电压 1、电压的作用:电压是形成_的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成 了电流。电源是提供电压的装置。 2、电压的单位:国际单位：伏( V ) ; 常用单位：kV mV 、V 。 。 。 3 0.6 - A1 0 1 2 3 。 。 。3 0.6 - A2 0 1 2 3 图 11 7 换算关系：1
