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观,察,物,体,人教版 四年级下学期数学,下面这些图分别是谁看到的？,下一步,正 面,侧面,正 面,正 面,上 面,正 面,侧面,上 面,我发现了,在不同位置观察同一物体，观察的结果是不同的,站在同一位置，观察者的高度不同，观察的结果也不同,想想做做,1.,你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗？,正面,上面,侧面,我认为： 观察一个长方体或正方体的物体 ,最少能看到一个面,最多能看到三个面,上下两个面不能同时看到,左右两个面不能同时看到,前后两个面不能同时看到,相对的面不能同时看到,练一练,下面哪一幅图是淘气看到的？（画）,练一练,他们看到的是哪一面？连一连。,练一练,看一看，说一说。,下面的图形分别是谁看到的？,练一练,下面的图形分别是谁看到的？,练一练,下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,想想做做,2.把文具盒放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,想想做做,3.你能说出正方体和长方体的正面、侧面和上面各是什么颜色吗？,想想做做,5.用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，再从它的正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是下面哪一个图形。,小结,通过今天的学习和活动， 我认识了,物体的正面、侧面和上面,我学会了,观察物体的方法：,要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。,谢谢你学习！ 下一次课我们再见面！,
