追赶超越师德演讲稿

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1、追赶超越师德演讲稿各位老师、各位同学:刚才我听了四位老师合唱的撸起袖子加油干的歌曲,心潮澎湃,有今天的成就,就是大家 9 年来撸起袖子加油干的结果。同时,又聆听了潘祥波老师的发言,他对同学们讲了发自肺腑的三句话:多读书,益终生;无奋斗、不青春;常坚持、不放弃;告诉了同学们走向成功的秘诀:选择读书、选择奋斗、选择坚持。后面,我又欣喜地听取了高三年级李雨欣同学的发言,让我深刻地感受到了 子的自信与追求。今天,新的一学期正式拉开了序幕。“追赶超越创奇迹”是我发言的主题,也是我们对新的一学期、新的一年的期许! 我想借此机会讲这三个关键词:第一个关键词就是“追赶”。新学期开始了,首先要思考我是谁?我要追

2、赶谁?我要如何追赶?目标与方向永远比努力重要。一个人能做出多大的成就,完全取决于他有多高远的眼光、多广阔的胸怀和多大的人生目标。追求决定高度、高度决定精彩。回想 2008 年 办之时,当时的梦想与目标,就是要把 成 流的名校,让接送孩子们的车辆拥堵到天汉大道,当时看来不可思议与想象,但是从昨天同学们返校情况看,这个目标已经变成了现实,这说明了:有目标就有动力,有梦想就有未来。人气十足、信心百倍,繁荣昌盛,学期伊始,校的梦想与目标是什么呢?就是坚持创办“优质教育,品牌学校”的目标不动摇,坚持创办中华名校、百年老校的目标不动摇,坚持为中华民族培养时代英才的目标不动摇。学校的这个大目标可以分三步走:

3、第一步目标,(2008 年至 2018 年)学校建成 流,陕西知名;第二步目标,(2019 年至 2029 年)学校建成陕西一流,国内知名;第三步目标,(2030 年至 2040 年)学校建成国内一流,世界知名的中华名校。在学校这个梦想目标的统领下,请老师们、同学们做好规划,确立好自己奋斗的目标;目标在哪里,结果就在哪里;唯有想做“第一”,才能成为“第一”。目标与能力往往相辅相成,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,我们就一定会成功。第二个关键词“超越”。在新的学期里,能否超越自己、超越别人,主要取决于自己的目标、决心、意志与行动。在这里,我重点谈一下学会超越自己。超越自己往往比超越别人更

4、重要、更艰难。人,最大的敌人不是别人,而是自己。因为人生最困难的事情是如何正确认识自己。所以要想超越自己首先要认识自己。为此,请同学们思考三个问题:一、我来 什么?如果不读书、怕吃苦,爸爸妈妈送我来 什么?我要青春干什么?二、如何选择读书,思考:我为什么要读书,我在为谁读书,我该怎样读好书?三、我长大后将成为一个什么样的人,我能适应未来、引领未来吗?我能为人类的文明与进步有所作为吗?我的学业我做主、我的大学我做主、我的命运我做主。改变那种我不如别人的心理,要志存高远,追求卓越,不断学会自我更新、自我否定;今天的我应该比昨天的我有新的发现、新的认识、新的进步。我新了,世界在我的眼里也就新了。新思

5、想,新事物总是在不断超越旧思想,旧事物中前行的。因此,我们说,超越点亮梦想、超越成就未来。第三个关键词“奇迹”。我始终认为,一个圆梦的地方,是一个创造奇迹的地方。之所以能圆梦、能创造奇迹,是因为我们来到 是 的文化,是因为我们 具有追求卓越、崇尚质量、精益求精的精神,是因为我们 遇到了困难、不埋怨自己、不指责他人、不放弃信心、不逃避责任,而是大力发扬“撸起袖子加油干”的工作态度与精神气概。作为学生,要以欣赏的眼光看待学校、老师和同学,遇事多找找自己的不足,改变心态适应环境,改变行为适应集体;凡事不抱怨,说了算,马上干,一点一点过知识关,一点一点过能力关;有毅力,不懈怠;只要目标明确了,方法正确

6、了,努力付出了,一切便都在期待中。作为老师,要静下心来备好每一节课;静下心来上好每一堂课;静下心来批改好每一本作业;静下心来反思自己每一节课的得与失,静下心来帮助自己的每一位学生取得进步。以自己人格的魅力、高尚的师德、渊博的知识担负起对孩子成长的责任和民族的希望。作为职工,要充分认识到,我是 一员,我要如何用耐心和责任心为学生、为老师、为家长、为教学一线提供高水平的服务。特别要在教育诉求,学生帮扶,个性发展、特长培养、升学指导、未来规划方面提供细致周到的服务,为教师、学生和家长分忧解难。同学们、老师们、员工们,新的学期开始了!我们既要有远大的目标,又要有清醒的头脑。不功利,不浮躁,小步走,不停

7、步,坚持课程发展为学生成长服务的宗旨,坚持以文化自信创办中华名校的路径,紧紧围绕“安全、稳定、质量”三个关键词开展工作。把“成就每一位师生的卓越追求”作为思考点和实践点,弘扬“追求卓越、崇尚质量、精益求精”的核心价值观与时代精神,让每一个师生有梦想、有激情、有收获,在辛苦和快乐中享受文明而有尊严的教育生活。据官方网站排位,前的综合实力在全省排名第五位,全国排名第 190 位,清华北大已经把 入到了全国名校行列。老师们、员工们、同学们,你们已经生活在创造奇迹的名校之中,务请你们倍加珍惜。新起点、新征程、新未来,希望大家在新的学期里,不忘初心砥砺前行,用激情和智慧担负起 的责任与使命,在追赶与超越

8、中再创 迹,让六月的烟花为你们而绽放,让全国人民记住 辉煌书写在共和国的旗帜上。谢谢大家!追赶超越师德演讲稿各位领导,各位老师:大家好!今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎

9、,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。一年级上学期有学生 35 人,年龄偏小,每班 6 岁以下的接近半数。男生人数达到三分之二。记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不小心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。一天下来,整个人被弄得焦头

10、烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。晚上,走得最迟的还是我们。开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,儿子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。即便我们全身心投入工作,但我们并没有因此而取得成绩,一年级的常规纪律总是达不到要求,精神面貌也不尽如人意。教师会上我们一般都低着头,只要不批评我们就长嘘一口气。万事开头难,我们深深地体会到了其中的含义。要说起我们第一次小小的胜仗,是上学期的运动会,

11、记得我当时写下了这样一段话:一年级的老师真的让人感动:上午上课、跟班练队列,不怕烈日暴晒;中午,伏案批改同步测试、日记本,写字本,丝毫不马虎;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力我们第一次得到了校长的表扬,虽然只是对我们工作态度的肯定,但那已经足够了,我们像一个小孩子似的欢喜了好一阵。现在回想起来,我们为自己的全身心投入工作而欣慰。我们的敬业精神是在深圳实验学校这个大熔炉里炼出来的

12、,我们为超越自我而兴奋。有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。我们深知,真正的实验人办事有成效,真正的实验人能开拓创新,真正的实验人最讲团队合作。一年级组是一个有活力,有实力的团体,每个人都有自己的才干:王巍敢想敢做,有开拓精神;伍海燕有板有眼,踏实认真;刘坤温柔大度,吃苦耐劳;郭冬玉大方自信,颇有灵气;张秋花经验丰富,兢兢业业;楚小平多才多艺,做事有条理;龙琳见多识广,点子极多。这样一个优秀的团体,如何把他们很好地凝聚起来,把他们的能力充分发挥出来呢?当我们为第一次得表扬而欢呼

13、的时候,我在自责内疚的同时也暗暗下决心:努力吧,为了自己,也为了这些可爱的伙伴!从此,我遇到问题就请教,有时还向取经,有时,我会上楼,到各班教室外溜达溜达,留意观察高年级常规、学习的细微之处,觉得有可鉴之处,马上就在我们小团体实施起来。有时,在网上或书中看到一些有创意的文章,就和老师们商量讨论,可行之处立即到班上试一试。我们觉得低年级要快乐学习,要活而不乱,因而举行了一系列的激发学生积极性的课外竞赛活动:背书大王竞赛,笔顺大赛、查字典比赛、猜谜大赛,比赛准备充分,有记分员,有主持人,赛后有总结,有奖励。过程精彩纷呈,有个人之间的评比,有班与班之间的较量,通过这样的竞赛活动,同学们喜欢朗读了,喜

14、欢翻看课外书了,下课时追赶打闹的少了,取而代之的是猜谜语,脑筋急转弯和读儿歌。张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果,也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中,不断培养学生浓厚的学习兴趣,老师们也因此而分工合作,加强了交流,促进了相互了解,团队凝聚力也慢慢滋生、开花。如果把每一位学生比作一粒希望的种子,实验学校就是一片孕育希望的土壤,而我们则是播种希望,播种太阳的使者。在队列广播操比赛和合唱节中,老师们充分体现了他们的合作精神、集体荣誉感和作为一个合格教师高度的责任感。开学工作刚忙完,就找了我,根据上期运动会的经验教训谈了他的计划和想法,早锻炼时,他除了训练武术生就是到各班进

15、行队列指导,又抽空召集班主任老师学习了广播操,一个月的操练期间,班主任每节体育课都跟班,协助,力争不浪费一分钟时间。,每天早锻炼时都在对个别学生进行个别指导,没有舞蹈训练时,也跑来帮忙。有好的建议和做法大家会马上实施并及时改进,这期间,我们也得到了学生处宦主任的关心和支持。比赛前夕,为了突破每一个细节,我们还在年级内进行了彩排,开展了比赛。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场,做着标准有力的广播操时,我心潮澎湃,我们努力了,我们看见努力的成效了,一年级的学生进步了,一年级的老师也磨练出来了,成长起来了!队列广播操比赛刚过,龙林已经跃跃欲试,复印歌谱,选择道具,编排动作,培养指挥员,早锻炼和

16、下午的时间也都已经排得满满的,不错过一个练习的机会,不浪费一刻练习的时间。业余指挥员也上场了,有老师,有学生,尽管不专业,却也有板有眼,一年级在第一届合唱节中,又不负众望,取得了优异的成绩。今天,我罗罗嗦嗦说了这么多,最后,我还想和各位说几句心坎话: 我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!

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