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1、线段的长短比较,想一想：,小猫小狗为什么都选择直的线路？难道它们也懂数学？,1、两点之间的所有连线中， 最短。,结论：,2、两点之间的线段的长度，叫两点间的距离。,线段,提问：,图中A、B两点间的距离是多少？,图中是小狗跑得远还是小猫跑得远？你是怎样比较的？,想一想:,(3),第一种方法 即用一把尺量出两条线段的长度，再进行比较。,3.1cm,4.1cm,线段的比较：,度量法,1,第二种方法先把两条线段的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置来比较。,AB=CD,ABEF,ABMN,试比较线段AB与线段CD、线段EF、线段MN的大小？,叠合法,1,B,B,B,A,A,A,方法二：叠合法
2、,把它们放在同一条直线上进行比较。 具体作法：画一条直线m，在m上作线段AB，再作线段CD，并使点C与点A重合，点D与点B位于点A的同侧。(1) 如果点D与点B重合，就说线段AB与线段CD相等，记作AB=CD(2) 如果点D在线段AB内部，就说线段AB大于线段CD，记作ABCD(3) 如果点D在线段AB外部，就说线段AB小于线段CD，记作ABCD,画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度 量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们 的长短？, 借助于某一物体，如铅笔、小木棒等,试一试,请先画一条线段，再画一条与它相等的线段 （不能用尺量），你能想出办法吗?,想一想,B,1.作射线OA；
3、2.以O为圆心，以MN的长度为半径画弧，交射线OA于点B,OB就是所求作的线段。即OB=MN,实践活动,用折纸法，在线段AB上找到一点M，使AM=BM,A,中点定义：,如上图点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。,中点性质：,小结,1、两点之间，线段最短。,2、两点之间的线段的长度，叫两点间的距离。,例1、如图，ADAB AC 。,图,图,精挑细选,例2、如图，下列说法不能判断点C是线段的中点的是（ ） （ A）ACCB （ B）AB2AC （C）ACCBAB （ D）2CBAB,DB,CD,C,例3、AB6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,求线段AD的长。,B,C,A,D,解:,AD=AC+CD=4.5cm,答：线段AD的长等于4.5cm.,在一条直线上顺次取A、B、C三点，使AB=5cm， BC=2cm,并且取线段AC的中点O，求线段OB的长。,A,B,C,O,解：,AC=AB+BC=5+2=7cm,OB=AB-AO=5-3.5=1.5cm,（或OB=OC-BC=3.5-2=1.5cm）,答：线段OB的长等于1.5cm.,
