幼儿园中班班主任个人总结

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1、幼儿园中班班主任个人总结幼儿园中班班主任个人总结 幼儿园中班体育活动是具有一定情节和竞赛因素的游 戏活动，它的有效开展有利于促进幼儿的身体发育，培养 幼儿的积极情感，今天给大家找来了幼儿园中班班主任工 作总结，供大家参考和阅读。 幼儿园中班班主任个人总结篇一 我们中(2)班是以 英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有个孩 子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发 展水平也不同。他们是由原中(3)中(4)班各一半幼儿组成。 虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能 力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存 在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要

2、我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、 和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境， 顺利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建 立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序 开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能 力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子 学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水 平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 一、教育发展目标(课程目标) 学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段，为了使孩 子从小得到全面素质启蒙教育，必须摒弃“知识教育”的 价值取向和短视行为，确定培养“完整儿童”的概念，特 别要注重

3、儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自 信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。 因此，根据纲要精神，在健康教育领域，我们特别注重用 幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健 康生活的态度和习惯;在社会教育领域，培养儿童同情责任 等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领 域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获 得的经验，锻炼解决问题的能力;在语言教育领域，着重培 养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域，注重培养 幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。并以这 样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容 的选择和活动的设计。 二、

4、本学期教学目标和教学内容 (一)健康领域 1、学习控制、调整自己的情绪。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺， 管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及 基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种 食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 4、了解不要的安全常识，对 陌生人和危险事物有警 觉。 5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应 力，动作自然、协调。 (二)语言领域 1、学习注意倾听、理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿 清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。 4

5、、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要 内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴 进行交流。 (三)社会领域 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有 关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重 他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等 交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。 3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试 做出适宜的反应。 4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事 表现出自信。 5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。 7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与

6、民间节日活 动，萌发爱家乡的情感。 (四)科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。 2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收 集感兴趣的信息。 3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。 4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。 学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 5、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保 意识。 (五)艺术领域 1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作 品 及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感 受。 2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色 初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常 识使用各种材料、工

7、具、方法进行拼装、拆卸、制作。 3、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几 首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和 情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体 动作来表达音乐节奏。 4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐 趣。 三、本学期主题活动内容。 (1)美丽的春天 (2)动物的秘密 (3)纽扣王国 (4)冰淇淋太阳 四、教育教学措施。 (一)家长工作 1、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等 方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿 发展评估手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等，促 进家园之间的沟通。 2、推选家长委员会委员。参与幼

8、儿园的管理，协调幼 儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园 的工作发挥监督保证作用。 3、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育， 有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需 要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进 家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。 4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能 看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科 学的育儿知识，同时向家长介绍每周具体的教育目标，指 出请家长配合教育的内容，并请家长协调准备与教育活动 有关的资料和活动。 5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些 问题看法，特别是对有

9、进步的孩子要当天及时给予交流表 扬。 (二)环境设置 创建与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表 现能力的机会与条件，促进幼儿全面、健康、和谐的发展 的重要保证。 1、围绕主题目标创设环境，并随着目标的变化，使环 境适合幼儿中班的年龄阶段的身心发展需要，从而引起幼 儿的兴趣，充分发挥出环境的教育功能。 2、要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不 同需要，充分利用多种环境创设，使幼儿都得到活动的机 会，主动地参与环境创设。 3、创设实用的环境，因地制宜，因陋就简，充分利用 现存物质条件，创设适宜环境，提高环境利用率与使用价 值。 (三)教师之间的配合 1、制定一日活动要求，合理安排幼儿

10、一日活动内容， 相互商讨教育教学中的手段。 2、观察每一位幼儿的发展情况，及时发现问题，及时 做好妥善处理。 3、在常规培养中，保持教育一致性，坚持正面教育。 4、做好家长开放日活动及家长会的工作，全面、良好 地展示幼儿园。 5、做好家长工作，保持密切的联系，教育好孩子，家 长满意为重。 6、工作中讨论如何更好地开展各项活动，以便主题活 动的顺利开展。 幼儿园中班班主任个人总结篇二 在忙忙碌碌中我 们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又 喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我 的职业。在工作中我严格要求自己，以“为了孩子的身心 健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工

11、作”为宗旨， 全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共 产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极 参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关 爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如 电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政 治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教育教学方面 1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材 ，全 面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务， 全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努

12、 力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级 氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去 点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的 直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根 据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每 一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项 教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习 惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发 展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友 听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友 一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也 回

13、到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现 自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松! 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一 间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我 们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域， 如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备 了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼 儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现 课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进 行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。 4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身 的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教

14、学经验。到莘 松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益 非浅!在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比 赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。 工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实 践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体 会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意 义与欢乐! 三、保教工作方面 我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚 进园时自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开 始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃自己穿 衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的 喜悦。现在的他在各方面都有所提高，

15、也适应了幼儿园的 生活与学习。 四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园 沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心， 共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长 的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如 实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要 求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查 资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的 朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性 和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便 家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成 长。召开家长会和向家长开放园内

16、半日活动，使他们了解 了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办 的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培 养幼儿的创新能力。 五、其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界 的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览考试吧站，翻 阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间 进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、 碧水之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也 难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短， 继续努力，把工作做好，力争更上一层楼! 幼儿园中班班主任个人总结篇三 每一次总结都会 去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝， 中班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还 是老师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作 能有效进展，把本学期工作做一个总结。 一、班级现况分析 本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，经过了小班 一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的 提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲 子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机 会，让孩子